2026年高考数学压轴专项训练压轴题14立体几何动点归类(原卷版+解析).docxVIP

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压轴题13立体几何动点归类

综述

立体几何动点是立体几何小题考察的重难点，也是综合考察点，涉及到了线面的平行、垂直位置关系，涉及到截面、外接球、内切球、体积、表面积，以及课本上定义的圆锥曲线几何图形（平面截圆锥得到圆锥曲线）等等知识。还涉及到求最值喝范围，求参数等等计算。

一、截面

在立体几何中，截面是指用一个平面去截一个几何体（包括圆柱，圆锥，球，棱柱，棱锥、长方体，正方体等等），得到的平面图形，叫截面。其次，我们要清楚立体图形的截面方式，总共有三种，分别为横截、竖截、斜截。。

模型：如下图E、F是几等分点，不影响作图。可以先默认为中点，等学生完全理解了，再改成任意等分点。做出过三E,F,C1点的截面

方法：两点成线相交法或者平行法

特征：

三点中，有两点连线在表面上。本题如下图是EF（这类型的关键）；

2、“第三点”是在外棱上，如C1，注意：此时合格C1点特殊，在于它是几何体顶点，实际上无论它在何处，只要在棱上就可以。最后处有解释。

方法一：相交法，

以“第三点”所在的表面中，，剔除掉与EF所在的表面平行，寻找合适的表面来做交线

如下图，符合的有c1的表面有三个，红色的和EF平行而不会相交，去掉，可供选择的是上表面（蓝色）或者右表面（绿色的），

先用上表面（红色的）来做：

所以，先补出扩展EF直线所在的前侧面。如左下第一图开始。并延长EF交A1B1于G

此时G也在上表面了，连接GP，出来与棱A1D1交点H.

连接HB，则的如右图的截面。

再用右表面绿色的来做：

则发现，右边面和EF相交于前侧面下方，如左下第一图开始，延长EF交C1C于I

此时I也在右表面了，连IC1交棱CB于J.

连接FJ，则出右图的截面。

最终，两个合在一起，就是如图的截面。以上过程，与EF是否中点，几何体是否正方体无挂具体的G,H,I,J都可以通过对应的E、F几等分点以及几何体长宽高的不同变化来计算出来，这个几何体也不一定是长方体，还可以是斜棱柱，都不影响这个作图。

方法二：平行线法。

本题用平行线法，并不太快捷，不过也成立。

平行线法特征：有两点连线在表面：EF，在前侧面

方法如下：

寻找C1点所在的与线EF的所在红色表面平行的面：里边侧面（绿色的）

在这个面内，过C1做EF平行线，显然必须扩展这个面了。如第三图。

注意！注意！，E与F分别在右侧面和下侧面上（红色面就不要用了）

注意这仨面的相交棱，

下边过C1做EF平行线，交这俩棱于K,L第二排图

分别连FK与EL，交点为J与H。出截面，与第一种方法一致。

二、动点外接球与内切球

1.构造长方体法：正方体或长方体的外接球的球心为其体对角线的中点，即，找三条两两垂直的线段，直接用公式(2R)2＝a2＋b2＋c2，即2R＝eq\r(,a2＋b2＋c2)，求出R.

2.长方体正方体特征构造补形法

(1)长方体切角型(有三条线两两垂直)

(2)对棱相等型可以(补形为长方体)

3垂线模型：

（1）、将画在小圆面上，为小圆直径的一个端点，作小圆的直径，连接，则必过球心；

（2）、为的外心，所以平面，算出小圆的半径（三角形的外接圆直径。利用正弦定理，得），；

（3）.利用勾股定理求三棱锥的外接球半径

=1\*GB3①；

=2\*GB3②.

三、阿氏圆与阿氏球的定义与应用

定义：已知平面上两点，则所有满足的动点的轨迹是一个以定比为内分和外分定线段的两个分点的连线为\t/item/%E9%98%BF%E6%B0%8F%E5%9C%86/_blank直径的圆，圆的半径为，圆心为.

压轴题型一：动点--恒平行定位比值型

√满分技法

作截面的常用三种方法：直接法，截面的定点在几何体的棱上；平行线法，截面与几何体的两个平行平面相交，或者截面上有一条直线与几何体的某个面平行；延长交线得交点，截面上的点中至少有两个点在几何体的同一平面上.

1．如图，四棱柱中，四边形为平行四边形，，分别在线段，上，且，在上且平面平面，则（???）

A． B． C． D．

2．如图，在矩形中，，在上且，将沿折起到，使得平面，点在线段上，若平面，则的值等于（????）

A． B． C． D．

3．如图，在三棱柱中，点在棱上，且分别是棱的中点，点在棱上，若平面CDE，则（???）

??A． B． C． D．

4．三棱柱中，点在棱上，满足，点在棱上，且，点在直线上，若平面，则（???）

A．2 B．3 C．4 D．5

5．如图，四棱柱中，四边形为平行四边形，分别在线段上，且在上且平面平面，则（????）

??

A． B． C． D．

压轴题型二：动点--恒平行最值