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中国
风景很美
教学内容
本次《风景很美，因为有你-旅游文明》主题班会以“认知文明-践行文明-传递文明”为主线，通过沉浸式体验让学生理解旅游文明的意义。先播放两段对比视频：一段是景区花海被踩踏、古迹刻字、垃圾遍地的乱象，一段是游客有序参观、主动垃圾分类、轻声交流的场景，提问“哪段视频里的风景更动人？文明旅游能给风景带来什么？”，引导学生明白“人的文明能让风景更持久”。接着讲解旅游文明核心要点：公共秩序方面，参观景点不插队、不喧哗，按标识路线游览，不随意触摸文物古迹和展品，如博物馆内不使用闪光灯拍照；环境爱护要做到“垃圾不落地”，随身携带垃圾袋，将垃圾分类投放，不采摘花草、不投喂动物，保护自然生态；礼仪素养上，尊重景区工作人员和当地民俗，如进入寺庙等场所遵守着装规范，与人交流使用“您好”“谢谢”等礼貌用语。互动环节开展“文明小判官”活动：展示游客攀爬雕塑、在树干刻字、随手扔纸巾等图片，让学生判断对错并说明理由；分组模拟“景区场景”，演绎“劝阻不文明行为”“主动帮助他人”等片段，如看到同伴想摘花时如何礼貌提醒。还分享“文明旅游小故事”，如游客主动捡起散落垃圾、家长引导孩子规范参观的事例，激发学生共鸣。最后发放“文明旅游承诺卡”，学生写下自己的旅游文明誓言并签字；布置“家庭任务”，和家长一起制定“家庭文明旅游公约”，下次出游时共同践行。通过对比感知、规则讲解、情景模拟和家校联动，让学生深刻认识“文明是最美的风景”，从自身做起，成为文明旅游的践行者和传播者。
风景很美，因为有你
古老的中华民族文化源远流长，在五千年的历史长河中，形成了完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
交流与反思交流与反思
说说视频中提到旅游中的不文明行为。
说说我们在旅游中见过或做过的不文明行为。
谈谈你的感受
演一演
针对以上出现的不文明行为如何进行有效的劝说，并演出来。
作为礼仪之邦的一员，在旅游中应该怎么做呢？把你的做法写下来。
共育“旅游礼仪之树”
文明礼仪歌
中国公民，出外旅游；注重礼仪，保持尊严。
讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。
尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。
出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。
文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。
参观旅游，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。
遇有疑难，咨询公安；文明出行，一路平安。
寒假快到了，同学们在外出旅游时请对照《外出旅游文明情况评价表》,评价好自己的旅游行为。
同学们下课啦
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