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小学科学课程中科学史教育的研究与实践论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨科学史教育在其中的研究与实践。科学史教育不仅有助于激发学生对科学的兴趣，还能培养他们的科学素养和思维品质。通过对科学史教育的内涵、价值及实施策略的研究，本文旨在为我国小学科学教育改革提供有益的参考。

关键词：小学科学课程；科学史教育；研究与实践

一、引言

（一）科学史教育的内涵与价值

1.科学史教育的内涵

科学史教育，顾名思义，就是将科学的发展历程、科学家的探索故事以及科学精神的传承等内容融入科学教学中，使学生在学习科学知识的同时，了解科学的发展脉络，感受科学的力量。科学史教育强调以史为鉴，引导学生从历史的角度看待科