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2025年事业单位职测定义判断专项突破备考班试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分定义判断

1.定义：前瞻性是指对未来发展趋势的预测和判断能力，能够预见潜在的风险和机遇，并据此进行规划和管理。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小王根据市场调研，成功预测某款手机即将成为爆款，并提前备货。

B.某公司定期对行业趋势进行分析，并制定相应的战略调整方案。

C.小李在工作中总是能够提前发现潜在的问题，并及时采取措施解决。

D.某投资者根据过去的经验，选择了一只持续上涨的股票进行投资。

2.定义：角色模糊是指个体在组织中对于自身角色职责、角色期望等方面的认识不清，导致角色行为混乱和冲突。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小张工作认真负责，但同事经常误以为他在偷懒。

B.小李在团队中负责多项任务，经常感到分身乏术，压力很大。

C.小王刚换到新岗位，还不清楚自己的具体职责和工作流程。

D.小赵工作能力很强，但经常与同事发生争执，影响团队合作。

3.定义：流畅性是指思维灵活，能够快速、流畅地思考问题，并产生多种可能的解决方案。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小王在考试中能够迅速理解题目，并找到正确的解题思路。

B.小李在遇到问题时，总是能够从多个角度进行思考，并提出多种解决方案。

C.小张在演讲时能够流畅地表达自己的观点，语言组织能力很强。

D.小赵在玩游戏时反应很快，能够迅速做出判断和反应。

4.定义：破窗效应是指环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。

下列选项中，符合该定义的是：

A.某街道上有一扇破旧的窗户，如果被及时修复，就不会有更多的窗户被破坏。

B.某学校里如果出现个别学生破坏公物的情况，如果没有进行严肃处理，就会有更多的学生效仿。

C.某公司如果内部管理混乱，就会导致员工工作积极性下降，公司效益下滑。

D.某社区如果环境卫生良好，就会吸引更多的人来居住和生活。

5.定义：心理契约是指个体与组织之间隐性的、非正式的相互期望和信念，它影响着个体的工作态度和行为。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小王认为公司应该为员工提供良好的工作环境和福利待遇。

B.小李认为只要自己努力工作，公司就应该给予相应的奖励和晋升。

C.小张认为公司对自己的工作表现很认可，并给予了积极的评价。

D.小赵认为公司虽然待遇一般，但工作氛围很好，所以自己很愿意在这里工作。

6.定义：情绪智力是指个体识别、理解、管理和运用情绪的能力，包括自我意识、自我管理、社会意识和社会技能等方面。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小王在团队合作中能够协调各方关系，促进团队和谐。

B.小李在遇到挫折时能够保持积极的心态，并迅速调整自己的情绪。

C.小张在面试时能够展现出良好的精神面貌，给面试官留下深刻的印象。

D.小赵在理解他人情绪方面能力很强，能够给予他人适当的安慰和支持。

7.定义：责任分散效应是指当个体处于群体中时，个体对承担责任的感知会降低，导致个体行为的责任分散。

下列选项中，符合该定义的是：

A.在紧急情况下，群体中的每个人都积极参与救援行动。

B.在群体中，每个人都认为其他成员应该承担责任，而自己可以不承担责任。

C.在群体中，每个人都能够意识到自己的责任，并积极履行自己的职责。

D.在群体中，每个人都能够相互监督，共同维护群体的利益。

8.定义：认知失调是指个体在持有两种或两种以上相互矛盾的信念、态度或行为时，所产生的一种心理紧张状态。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小王既想减肥又想吃美食，感到非常矛盾。

B.小李既认为吸烟有害健康，又忍不住要吸烟。

C.小张既认为应该诚实守信，又在考试中作弊了。

D.小赵既喜欢运动，又喜欢长时间坐着玩游戏。

9.定义：超越式学习是指学习者通过自主学习、探究式学习等方式，超越教材和课堂的限制，获得更广泛、更深入的知识和技能。

下列选项中，符合该定义的是：

A.小王在课堂上认真听讲，完成了老师布置的作业。

B.小李通过阅读大量的课外书籍，拓展了自己的知识面。

C.小张参加了各种课外活动，提升了自己的实践能力。

D.小赵在老师的指导下，完成了课题研究。

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