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Unit 5 We have Chinese in the morning Lesson 3 Part B Lets read 教学评教学设计 2025陕旅版英语四年级上册.docx

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    教学设计

    学科

    英语

    年级

    四年级

    课型

    阅读课

    课题

    Unit5WehaveChineseinthemorning.Lesson3PartBLetsread

    课时

    第三课时

    课标

    要求

    语言能力：能听懂、认读关于课程的简单对话与文段，会用简单英语交流课程及最爱科目。

    文化意识：借课程讨论，培养对不同学科的兴趣与积极学习态度，了解学科对个人发展的作用。

    思维品质：能分析归纳课程信息，思考并表达对学科的喜好及理由。

    学习能力：积极参与学习活动，和同伴合作交流所学内容。

    教材

    分析

    1.What(主题和主题内容)

    属于“人与自我”主题范畴下的学校生活相关内容，聚焦学生日常

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