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单元复习课件;;图形的初步认识(一);知识点1
认识立体图形;1;【例1】有()个,有()个,有()个,有()个。;;【练习2】我会数。
()个,()个,()个,()个。;【例2】哪个搭得对?画“√”。
先放一个长方体,在它的左边放一个球,上面放一个正方体,右边放一个圆柱。;【练习1】先放两个圆柱,然后在圆柱的上面放一个长方体,最后在长方体的上面放两个正方体。摆的正确的画“√”。;【练习2】在正确的搭法后面画“√”。
先摆一个正方体,再在正方体上面摆一个长方体,在长方体的上面放一个圆柱和一个球,圆柱在球的右边。;【例3】在搭法最稳的下面画“√”。
?;【练习1】用下面的图形搭一搭。
要想搭得比较牢固,最下面应放(),不应放()。;【练习2】在斜坡上,哪个往下滚(滑)得最慢?
;【例4】数一数,一共有()个。;【练习1】冰箱插上电可以把水冻成冰块。是用正方体冰块拼成的,一共用了()个。;【练习2】数一数,下面每个图形分别是由几个小正方体搭成的?;1.(1)长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个。
(2)长方体、正方体和球一共有()个,圆柱、球和正方体一共有()个。;2.(1)正方体有()个,长方体有()个,圆柱有()个,球有()个。()最多。
(2)()比正方体少2个,长方体比球多()个。;启发思维
快乐学习
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