状语从句教学优化：时间、条件与让步关系辨析.pdfVIP

状语从句教案：

教学内容：

1)时间状语从句：

a)识别while在句首的让步关系和句中的对比关系

b)定语从句中对as在不同情况的意义

c)区分since是状语从句还是时间状语从句

2)条件状语从句：

a)区分if从句是条件状语从句还是名词性从句

3)让步状语从句：

a)区分though的连词形式和副词形式的意思

b)理解inspiteof和despite的让步状语

教学目标：

1)辨析时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中与其他从句共用的连词

2)会读inspiteof/despite的让步状语结构

教学材料：

1)《北极星》文中状语从句的长难句

2)托福OG和TPO文章中状语从句的长难句

教学过程：

一、“while”出现在不同场合的意义：

当while出现在句首时：

WhiletheAmishpaytaxes,theyneithervotenorserveinthemilitary.

while的意思为:虽然，表让步

当while出现在句中时：

InandHongKong,forexample,thenumber4isconsidered

unluckywhilethenumber8isassociatedwithearningmoney,or

goodluck.

while的意思为：而，表对比

老师可以在此点顺便复习并列结构中的对比关系

二、as在不同场合的意义：

作为介词+名词：

a)作为

b)像…一样

作为连词+句子：

状语从句教案:

教学内容：

1)时间状语从句:a)识别while句首的让步和句中的对

比关系b)定语从句中对as在不同情况的意义c)区

分既然是状语从句还是时间状语从句2)条件状语从

句:a)区分if从句是条件状语从句还是名词性从句3)步

状语从句:a)区分虽然的连词形式和副词形式的b)理解

尽管和尽管的让步状语

教学目标：

1)辨析时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中与其他从句消耗的连词

2)会读inspiteof/dispite的让步状语结构

教学材料：

1)《北极星》文中状语从句的长难句2)托福

OG和TPO文章中状语从句的长难句

教学过程：

一、“while”在不同场合出现的含义：

当while出现在句首时：虽然阿米什人缴税，但他们既不投票也

兵役。while的意思为:虽然,表让步

当while出现在句子中时:例如，在和，数字4被认为是不吉利的，

而数字8则与赚钱或好运有关。while的意思是：而，表对比老师可以在这里

顺便复下并列结构中的对比关系

二、一下在不同场合的意义：

作为介词+名词:

a)作为b)像...一样

作为连词+句子：

a)当…时/随着…

b)由于

作为关系代词+主干的句子：正如…那样

三、区分since从句是状语从句或时间状语从句：

观察下列句子，总结since作为“自从”时主句和从句的时态配合：

Greatchangeshavetakenceinourschoolsinceyouleft.

a)主句时态：现在完成时

b)