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教科版六年级科学下册第二单元测试题

同学们，第二单元的科学探索之旅即将告一段落。这份测试题旨在帮助大家回顾所学知识，检验学习成果，进一步提升科学素养。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷，展现自己的科学实力！

测试说明：

*本测试满分100分，测试时间40分钟。

*请在答题纸上作答，字迹工整，保持卷面清洁。

*遇到疑难问题，可先跳过，完成其他题目后再回头思考。

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一、填空题(每空2分，共30分)

1.物质的变化是多种多样的，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为__________；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为__________。

2.我们日常食用的米饭在口中慢慢咀嚼会感觉到甜味，这是因为米饭中含有__________，它在唾液淀粉酶的作用下发生了变化。

3.铁生锈是一种常见的__________变化，铁生锈的过程中，铁与空气中的__________和__________发生了复杂的化学反应。

4.将白糖加热，它会先熔化成液体，这个过程是__________变化；继续加热，白糖会变成黑色的炭，同时产生焦糊味，这个过程是__________变化。

5.化学变化常伴随着一些明显的现象，如__________、__________、__________和产生气体等。

6.在硫酸铜溶液中放入铁钉，我们会观察到铁钉表面有__________色物质附着，硫酸铜溶液的颜色会逐渐__________。这种变化属于__________变化。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)

1.水变成水蒸气，只是形态发生了变化，没有生成新物质。()

2.所有物质的变化都可以轻易地恢复到原来的样子。()

3.燃烧木材取暖，只发生了物理变化。()

4.铁钉在干燥的空气中比在潮湿的空气中更容易生锈。()

5.食物腐败变质是一种化学变化，会产生对人体有害的物质。()

6.我们可以根据物质变化时产生的现象来判断其是否发生了化学变化。()

7.蜡烛燃烧时，既发生了物理变化，又发生了化学变化。()

8.把橡皮泥捏成不同的形状，这是一种化学变化。()

9.铁生锈后，其质量会增加。()

10.为了防止铁制品生锈，我们可以将其表面涂上油漆或保持干燥。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共24分)

1.下列变化中，属于物理变化的是()。

A.纸张燃烧B.冰雪融化C.食物腐烂D.铁钉生锈

2.下列哪种现象不属于化学变化伴随的现象？()

A.产生沉淀B.改变形状C.发光发热D.颜色改变

3.下列方法中，不能有效防止铁生锈的是()。

A.涂油B.镀铬C.泡在水中D.制成不锈钢

4.下列各组物质混合后，能发生化学变化的是()。

A.沙子和水泥B.水和酒精C.铁钉和硫酸铜溶液D.面粉和水

5.关于物质的变化，下列说法正确的是()。

A.物理变化和化学变化不能同时发生

B.化学变化过程中一定伴随着物理变化

C.物理变化过程中有时会伴随着化学变化

D.物理变化比化学变化更常见

6.下列生活中的现象，属于化学变化的是()。

A.酒精挥发B.灯泡发光C.光合作用D.海水晒盐

7.把碘酒滴在下列哪种食物上会变蓝？()

A.肥肉B.鸡蛋C.面包D.西红柿

8.下列关于燃烧的说法，错误的是()。

A.燃烧是一种剧烈的氧化反应

B.燃烧需要可燃物、氧气和一定的温度

C.所有的燃烧都能产生火焰

D.燃烧过程中会释放出热量

四、简答题(每题6分，共12分)

1.请举例说明生活中常见的两种物理变化和两种化学变化，并简要说明理由。

2.铁生锈是生活中常见的现象，请你谈谈铁生锈会给我们的生活带来哪些不利影响？我们可以采取哪些措施来防止铁生锈？

五、实验探究题(6分)

小明同学取了三支干净的铁钉，分别放入三个试管中进行如下实验：

试管A：放入铁钉，加入少量水，使铁钉一部分浸入水中，一部分暴露在空气中，然后盖上橡皮塞。

试管B：放入铁钉，加入刚煮沸过并迅速冷却的蒸馏水，使铁钉完全浸没，然后在水面上滴加一层植物油，盖上橡皮塞。

试管C：放入铁钉，试管口用橡皮塞塞紧，里面放有干燥剂。

请根据上述实验回答：

1.一段时间后，哪个试管中的铁钉最容易生锈？哪个试管中的铁钉最难生锈？(3分)

2.通过这个实验，你能得出铁生锈与哪些因素有关吗？(3分)

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

一、填空题(每空