高考-高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律课件（2）(共34张PPT).pptxVIP

人教2019版必修第一册3.3牛顿第三定律第三章相互作用——力

【新课导入】力的作用是相互的。相互作用的力其大小有什么关系？例如，大人跟小孩掰手腕，很容易就把小孩的手压在桌面上。那么，他们施加给对方的力，大小相等吗？

一、作用力与反作用力

用手拉弹簧，弹簧受到手的拉力F，同时弹簧发生形变，手也就受到弹簧的拉力F（图3.3-1）

我们常说，地面上及地球附近的物体受到地球的吸引（重力）。其实，地球也受到它们的吸引，地球和物体之间的作用也是相互的（图3.3-2）

两块磁铁之间的吸引作用异极互相吸引

异极互相吸引两块磁铁之间的吸引作用

异极互相吸引FF12两块磁铁之间的吸引作用左对右的力施力物体：B受力物体：AAB右对左的力施力物体：A受力物体：B

异极互相吸引两块磁铁之间的吸引作用

两块磁铁之间的排斥作用同极互相排斥

同极互相排斥两块磁铁之间的排斥作用

同极互相排斥FF12两块磁铁之间的排斥作用AB左对右的力施力物体：B受力物体：A右对左的力施力物体：A受力物体：B

退出目录下页上页同极互相排斥两块磁铁之间的排斥作用

左手右手右手左手FF

甲乙F1F2

观察和实验的结果表明，两个物体之间的作用总是相互的。当一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力（actingforce）和反作用力（reactingforce）。作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。我们可以把其中任何一个力叫作作用力，另一个力叫作反作用力。

施力物体受力物体作用力与反作用力(受力物体)(施力物体)右手左手乙甲甲船乙船

问题：AB之间有相互作用，A对B有作用力的同时B对A也有作用力，请问:哪一个力是作用力？哪一个是反作用力？【牢记】：相互作用的一对力，任选其中一个称为作用力，则另一个称为反作用力。

二、牛顿第三定律

如图3.3-3，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A。可以看到两个测力计的指针同时移动。这时，测力计B受到A的拉力F，测力计A则受到B的拉力F′。F与F′有什么关系呢？作用力和反作用力的大小之间、方向之间有什么样的关系？

AB把两个弹簧秤钩在一起作用力和反作用力的大小之间、方向之间有什么样的关系？

ABA受到B向右的拉力F1B受到A向左的拉力F2F1的大小A的读数F2的大小B的读数又因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上

条件A、B读数是否相同？1、A弹簧不动，用B弹簧拉A2、B弹簧不动，用A弹簧拉B3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动4、A、B对拉，同时两弹簧加速运动实验注意事项：1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同相同结论：两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。作用力与反作用力

【内容】：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。理解：定义中的“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下均成立。1、不管物体大小形状如何。2、不管物体的运动状态如何。3、作用力与反作用力是同时产生、变化及消失。异体、等值、反向、共线牛顿第三定律

作用力与反作用力的特点1、作用在不同的物体上；2、具有同种性质；3、具有同时性。

一对平衡力与一对相互作用力在图3.3-8甲中，猴子吊在空中，我们分析猴子所受的力。猴子受到重力G，还受到树枝对它的拉力F。由于猴子是静止的，而且不再受到其他力的作用，所以拉力F和重力G这两个力是一对相互平衡的力，它们“大小相等、方向相反，作用在同一条直线上”。应该注意，这两个力作用在同一物体（猴子）上。

一对平衡力与一对相互作用力另一方面，不但树枝在以拉力F向上拉着猴子，猴子同时也在以向下的拉力F拉着树枝，这是一对作用力和反作用力，它们的关系也是“大小相等、方向相反，作用在同一条直线上”（图3.3-8乙）。但不同的是，它们分别作用在两个物体（猴子和树枝）上。

对象关系一对相互作用力一对平衡力相同点大小方向是否共线不同点作用对象作用效果作用时间力的性质相等相反共线不同(异体)相同(同体)两力不能抵消两力可以抵消同时产生,同时消失不一定同时产生和消失一定相同可以不同一对平衡力与一对相互作用力

人在划船时，桨向后推水，水就向前推桨，将船向前推进（图3.3-4）

用力传感器探究作用力和反作用力的关系力传感器可以把它所受力的大小、方向随时间变化的情况，由计算机屏幕显示出来。把两个互相钩着的