高考-高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案(2).pdfVIP

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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案(2)

第三章相互作用——力

3.3牛顿第三定律

1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念.

2.知道牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题.

3.能区分平衡力与作用力和反作用力.

一、作用力与反作用力:一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一物体也施加了力.我们

把两个物体间相互作用的这一对力称为____________与___________.

二、一对平衡力:作用在同一个物体上的两个力,大小________、方向________,作用在________________

上,这样的一对力称为平衡力.

三、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小________、方向________、作用在

________________上.

四、作用力与反作用力分别作用在两个________________的物体上,它们同时________、同时________,是

同种________的力.

五、受力分析

(1)一个物体的运动状态是否改变,可以用加速度描述,加速度的大小是由物体所受各个力的________决定

的.

(2)若要求解物体的加速度,必须先对物体进行________________.

(3)①任何物体都受________,方向________________.

②若两个相互接触的物体相互挤压,就会产生________,其方向与接触面________.

③当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动的趋势时,接触面处就会产生____________或

________________.其方向与接触面________.

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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案(2)

一、作用力和反作用力

[问题情境]

力的作用是相互的.相互作用的力其大小有什么关系?

例如,大人跟小孩掰手腕,很容易就把小孩的手压在桌面上.那么,他们施加给对方的力,大小相等吗?

用手拉弹簧,弹簧受到手的拉力F,同时弹簧发生形变,手也就受到弹簧的拉力F(图3.3-1)

我们常说,地面上及地球附近的物体受到地球的吸引(重力).其实,地球也受到它们的吸引,地球和物体之间

的作用也是相互的(图3.3-2)

分析以上的物理情境,回答下面的问题:

1.以上情况中,施力物体和受力物体各是什么?

2.以上事例中,各力的作用方向有何关系?作用点位置有何特点?各是什么性质的力?

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3.各事例中,力的先后顺序有何特点?

4.各事例中所涉及的两个力的作用效果能否抵消?

[要点提炼]

1.力是物体对物体的作用.只要谈到力就一定存在施力物体和受力物体.

2.两物体之间的作用总是________的.一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一个物体

也施加了力.物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力.作用力和反作用力总是互相

________、同时________、性质________.我们可以把其中任何一个力叫做作用力,另一个叫做反作用

力.它们分别作用在两个________的物体上.

二、牛顿第三定律

1.表达式:F=-F′(负号表示方向相反)

2.对作用力和反作用力的理解(三个特征、四种性质)

三个特征:

(1)等值,即________总是相等的.

(2)反向,即________总是相反的.

(3)共线,即二者总是在同一条直线上.

四种性质:

(1)异体性:即作用力和反作用力是分别作用在________________的两个不同的物体上.

(2)同时性:即作用力和反作用力同时______,同时________,同时________.

(

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