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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案(2)
第三章相互作用——力
3.3牛顿第三定律
1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念.
2.知道牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题.
3.能区分平衡力与作用力和反作用力.
一、作用力与反作用力:一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一物体也施加了力.我们
把两个物体间相互作用的这一对力称为____________与___________.
二、一对平衡力:作用在同一个物体上的两个力,大小________、方向________,作用在________________
上,这样的一对力称为平衡力.
三、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小________、方向________、作用在
________________上.
四、作用力与反作用力分别作用在两个________________的物体上,它们同时________、同时________,是
同种________的力.
五、受力分析
(1)一个物体的运动状态是否改变,可以用加速度描述,加速度的大小是由物体所受各个力的________决定
的.
(2)若要求解物体的加速度,必须先对物体进行________________.
(3)①任何物体都受________,方向________________.
②若两个相互接触的物体相互挤压,就会产生________,其方向与接触面________.
③当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动的趋势时,接触面处就会产生____________或
________________.其方向与接触面________.
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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案(2)
一、作用力和反作用力
[问题情境]
力的作用是相互的.相互作用的力其大小有什么关系?
例如,大人跟小孩掰手腕,很容易就把小孩的手压在桌面上.那么,他们施加给对方的力,大小相等吗?
用手拉弹簧,弹簧受到手的拉力F,同时弹簧发生形变,手也就受到弹簧的拉力F(图3.3-1)
我们常说,地面上及地球附近的物体受到地球的吸引(重力).其实,地球也受到它们的吸引,地球和物体之间
的作用也是相互的(图3.3-2)
分析以上的物理情境,回答下面的问题:
1.以上情况中,施力物体和受力物体各是什么?
2.以上事例中,各力的作用方向有何关系?作用点位置有何特点?各是什么性质的力?
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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案(2)
3.各事例中,力的先后顺序有何特点?
4.各事例中所涉及的两个力的作用效果能否抵消?
[要点提炼]
1.力是物体对物体的作用.只要谈到力就一定存在施力物体和受力物体.
2.两物体之间的作用总是________的.一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一个物体
也施加了力.物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力.作用力和反作用力总是互相
________、同时________、性质________.我们可以把其中任何一个力叫做作用力,另一个叫做反作用
力.它们分别作用在两个________的物体上.
二、牛顿第三定律
1.表达式:F=-F′(负号表示方向相反)
2.对作用力和反作用力的理解(三个特征、四种性质)
三个特征:
(1)等值,即________总是相等的.
(2)反向,即________总是相反的.
(3)共线,即二者总是在同一条直线上.
四种性质:
(1)异体性:即作用力和反作用力是分别作用在________________的两个不同的物体上.
(2)同时性:即作用力和反作用力同时______,同时________,同时________.
(
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