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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案（1）
3.3牛顿第三定律
1．知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念.
2.知道牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题.
3．能区分平衡力与作用力和反作用力
1、教学重点:牛顿第三定律
2、教学难点:平衡力与作用力和反作用力的关系
【自主学习】
一、作用力与反作用力
[问题情境]
①用手拉弹簧,弹簧受到手的拉力,弹簧发生形变．手也因受到弹簧力的作用而产生改变．
②平静的湖面上停着两只小船．一只船上的人用船桨用力去推另一只小船,结果两只小船同时从静止
开始向相反的方向运动．
③让学生坐在椅子上,用力推桌子,让他们体会有何感觉．
分析以上的物理情境,回答下面的问题:
1．以上情况中,施力物体和受力物体各是什么?
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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案（1）
2．以上事例中,各力的作用方向有何关系?作用点位置有何特点?各是什么性质的力?
3．各事例中,力的先后顺序有何特点?
4．各事例中所涉及的两个力的作用效果能否抵消?
[要点提炼]
1．力是物体对物体的作用．只要谈到力就一定存在施力物体和受力物体．
2．两物体之间的作用总是________的．一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一个物体
也施加了力．物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力总是互相_____
___、同时________、性质________．我们可以把其中任何一个力叫做作用力,另一个叫做反作用力．它们
分别作用在两个________的物体上．
二、牛顿第三定律
1．表达式:F＝－F′(负号表示方向相反)
2．对作用力和反作用力的理解(三个特征、四种性质)
三个特征:
(1)等值,即________总是相等的．
(2)反向,即________总是相反的．
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高中《物理》必修1-3.3牛顿第三定律导学案（1）
(3)共线,即二者总是在同一条直线上．
四种性质:
(1)异体性:即作用力和反作用力是分别作用在________________的两个不同的物体上．
(2)同时性:即作用力和反作用力同时______,同时________,同时________．
(3)相互性:即作用力和反作用力总是________的、成对出现的．
(4)同性性,即二者性质总是________的．
3．作用效果:
作用力和反作用力分别作用在两个物体上,其作用效果分别体现在各自的受力物体上,所以作用力和反
作用力产生的效果__________________________．
三、作用力、反作用力与平衡力的区别
1．平衡力
(1)定义:一个物体在两个力的作用下而处于平衡,那么我们就把这两个力叫做一对平衡力．
(2)特点
①一对平衡力的效果是使物体处于平衡状态．②一对平衡力总是大小相等、方向相反、作用在同一条
直线上．
2．一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别与联系
一对平衡力一对作用力与反作用力
不两个力作用在同一物体上两个力作用在相互作用的________上
同
两个力性质不一定相同两个力________一定相同
点
两个力同时产生、同时变化、同时消失
一个力的产生、变化、消
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