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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A．以竞技比赛成绩为评价标准

B．注重学生体质提升与健康行为养成

C．重点发展运动技术水平

D．以教师讲授理论知识为主

【参考答案】B

【解析】高中体育与健康课程的核心理念是“健康第一”，强调通过体育活动促进学生身心健康、养成健康生活方式。选项B体现了课程对学生体质和健康行为的双重关注，符合《普通高中体育与健康课程标准》要求。其他选项偏重竞技或知识灌输，偏离了课程根本目标。

2、根据《教师法》规定，下列哪项属于教师的合法权益？

A．按时获取工资报酬

B．对学生进行体罚

C．随意停课参加校外兼职

D．拒绝接受继续教育

【参考答案】A

【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定教师享有“按时获取工资报酬”的权利。体罚学生、随意停课、拒绝培训均违反教师职责。选项A合法合规，其他选项违背教育法规和职业道德，故正确答案为A。

3、下列哪项是高中体育课中发展学生“社会适应能力”的有效方式？

A．单人跑步训练

B．观看体育比赛录像

C．参与小组合作练习与比赛

D．背诵体育理论知识

【参考答案】C

【解析】社会适应能力指学生在体育活动中与他人合作、沟通、遵守规则的能力。小组合作练习能促进团队协作、责任意识和公平竞争精神，符合课程目标。其他选项缺乏互动性，无法有效发展社会适应能力，故选C。

4、教师在教学中应遵循因材施教原则，其依据主要是？

A．学生家庭经济状况不同

B．学生身心发展存在个体差异

C．学校教学资源分布不均

D．教师教学风格不同

【参考答案】B

【解析】因材施教强调根据学生个体差异（如认知水平、兴趣、能力）实施教学。这是教育心理学的基本原则，符合学生身心发展规律。家庭、资源、教师风格非教学设计核心依据，故正确答案为B。

5、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容？

A．有偿补课

B．关爱学生

C．公开学生考试排名

D．忽视学生个体差异

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求“关爱学生”，尊重学生人格，平等公正对待学生。有偿补课、公开排名、忽视差异均违反师德要求。选项B是教师职业行为底线，故为正确答案。

6、在体育教学中，运动负荷的安排应主要依据？

A．教师个人习惯

B．学生年龄、体质和训练水平

C．场地器材条件

D．课程理论要求

【参考答案】B

【解析】运动负荷指运动强度与时间的综合。科学安排应以学生实际身体状况为依据，避免过度或不足。年龄、体质和训练水平直接影响承受能力，是制定负荷计划的核心依据，故选B。

7、下列哪项最能体现素质教育的理念？

A．以考试成绩作为唯一评价标准

B．注重学生德智体美劳全面发展

C．只关注优秀学生发展

D．强调死记硬背知识

【参考答案】B

【解析】素质教育强调面向全体学生，促进全面而有个性的发展。德智体美劳五育并举是其核心内涵。仅看成绩、忽视多数学生、机械记忆均违背素质教育理念，故正确答案为B。

8、在体育课中，学生出现运动损伤时，教师首先应？

A．立即停止活动并进行急救处理

B．继续完成教学任务

C．要求学生坚持完成训练

D．通知家长自行处理

【参考答案】A

【解析】安全是体育教学的首要原则。发生运动损伤应立即停止活动，评估伤情并实施急救（如冷敷、包扎等），必要时送医。继续训练可能加重伤情，教师有应急处置责任，故选A。

9、下列哪项属于高中体育与健康课程的学科核心素养？

A．运动能力、健康行为、体育品德

B．运动成绩、纪律表现、出勤率

C．理论背诵、考试分数、技术动作

D．比赛名次、训练时长、体能测试

【参考答案】A

【解析】根据课程标准，高中体育核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面，体现知识、能力与价值观的统一。其他选项偏重结果性指标，忽视素养培养，故A正确。

10、教师在职称评审中提供虚假材料，将违反？

A．教师职业道德规范

B．学生守则

C．学校考勤制度

D．体育教学大纲

【参考答案】A

【解析】教师职称评审要求诚实守信。提供虚假材料违背《中小学教师职业道德规范》中“为人师表、诚实守信”的要求，属于师德失范行为，将影响评审结果并可能被追责，故选A。

11、下列哪项是促进学生心理健康的有效体育教学策略？

A．频繁进行淘汰制比赛

B．设置单一难度任务

C．鼓励参与、体验成功与合作

D．仅由成绩优秀者示范动作

【参考答案】C

【解析】体育活动可通过成功体验、团队合作增强学生自信心、归属感和情绪调控能力。鼓励参与、差