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中国狮子联会认证导狮考试题

本次考试共有20道题，每题5分，共计100分，需答对14道题为考试通过。

基本信息：

姓名：

会员编号：

服务队：

服务队编号：

【1-10题为单选题】

1、中国狮子联会与民政部的关系，以下说法正确的是:（）

A、中国狮子联会接受社团登记管理机关民政部的业务指导和监督管理

B、民政部社会组织管理局通过检查、评估等手段依法监督联会负责人、资金、活动、信息公开、章程履行等情况

C、民政部每年对中国狮子联会进行年审

D、以上都对

2、以下关于中国狮子联会的核心文化的描述哪项是正确的是:（）

A、坚持中国共产党的全面领导

B、坚持“正己助人，服务社会的宗旨”

C、有自己的愿景，使命，坚持包容，传承，凝聚，创新，奉献，成长的价值观

D、以上都正确

3、中国狮子联会导狮的定位当中，最重要的是:（）

A、政治定位

B、赋予能力

C、兑现承诺

D、服务意识

4、导狮是否应给新服务队干部提名他们的指导者?（）

A、是的，这样每位干部都会得到一位具最新信息的资深干部的指导和培训

B、是的，导狮应该给新服务队委派指导者

B、不是，所有培训工作都应由导狮完成

C、要等到一年之后，如果干部未能顺利完成其工作才需要指派

5、解释如何举办有成效和有意义的服务队会议是否必须?（）

A、否，他们都是成年人，他们应该知道。

B、只在会议出席率较低的情况下才要。

C、是，这是保持会员参与的关键。

D、是，这是服务队治理的工具

6、建议举办多少次服务队干部培训课程?（）

A、如果他们是优秀的领导，只需一个课程

B、两个课程

C、四个课程

D、六个课程，三个在授证夜之前，三个在之后

7、服务队优化重建召集人应具备的条件不包括哪项:（）

A、联会正式会员

B、熟悉联会和代表处制度、文化及运作程序

C、是毕业队长

D、具备发起重建服务队的经济条件

8、中国狮子联会认证导狮的资格认可有效时间是:（）

A、一年

B、两年

C、三年

D、永久

9、请选择正确的导狮晋级顺序:（）

A、导狮、中级导狮、高级导狮

B、认证导狮、导狮、引导狮

C、初级导狮、中级导狮、高级导狮

D、认证导狮、中级导狮、高级导狮

10、每支新创服务队或重建服务队，须配备（）名受聘指导导狮，每名导狮不可以同时超过（）支服务队。

A、1、1

B、1、2

C、2、2

D、2、1

【11-20题为多选题】

11、根据中国狮子联会认证导狮培训课程学习，以下哪些事项属于服务成功的六要素范畴:（）

A、服务队可自行调研、策划、筹款、执行他们认为有意义的服务方案

B、服务队达到会员净增长并让新会员迅速参与到服务活动当中

C、服务队能够定期组织狮友联谊与关爱活动

D、定期举办积极且有意义的服务队活动及会务

E、服务队队长团队及骨干狮友参与分区及代表处的领导培训

F、服务队为标准服务队并能定期提交各类报表

12、服务队有效运作的特征是:（）

A、定期寻求方法来扩大其人道服务影响力

B、透过狮子会赋予志愿都能力

C、满足会员的需求和期望

D、服务队按时召开例会

E、服务队确保有足够的筹款

F、服务队定期举办联谊活动

13、成功导狮会成为什么样的人?（）

A.制定计划者

B.促进协作者

C.沟通倾听者

D.激发参与者

E.培训赋能者

F.挖掘潜能者

G.观察评估者

14、服务队队长团队是服务队日常工作的执行团队，主要履行以下职权:（）

A、领导服务队开展日常工作

B、执行联会和服务队全体会员会议的决议

C、推举服务队队长团队

D、向服务队全体会员会议报告服务队工作和财务状况

15、中狮基金收入不得以下列方式进行公开筹集:（）

A、在公共场所设置募捐箱

B、举办面向社会公众的义演、义赛、义卖、义展、义拍、慈善晚会等

C、通过广播、电视、报刊、互联网等媒体发布募捐信息

D、面向狮友的企业公开募捐方式

16、联会倡导服务队优化合并重组。服务队出现以下情形之一的，可优化重组:（）

A、人数不足20人且超过半年的

B、超过半年没有开展有效的服务及会务的

C、不能正常换届的

D、出现其他严重违法违规行为且不能按期进行整改的

17、导狮的支持工具有哪些:（）

A、中国狮子联会章程和工作规则

B、中国狮子联会指引文件

C、各专委会工具包

D、服务队运作三大工具

E、导狮工具包

18、导狮出现下述情况退出联会导狮库

A、己经退会的

B、无法正常履职的

C、违规并受到处分的

D、回访不达标的

E、认证资格失效的

F、违反联会、代表处/单位会员相关规定的

19、针对导狮的培训主要有:（）

A、组织建设委员会研讨会

B、导狮内训/培训

C、导狮晋级培训

D、新创/重建服务队

20、服务队的稳定主要