人教版一年级语文上册汉语拼音课时练习题.docxVIP

人教版一年级语文上册汉语拼音课时练习题

第一课时：单韵母aoe

学习目标：

1.认识单韵母a、o、e，读准音，认清形，正确书写。

2.学习声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能正确读出带调的单韵母。

练习题：

一、我会读，我会认。

1.看图，跟着老师或爸爸妈妈读一读下面的单韵母，注意发音时嘴巴的形状。

a(嘴巴张大aaa)

o(嘴巴圆圆ooo)

e(嘴巴扁扁eee)

2.请你把a、o、e这三个单韵母宝宝大声读三遍给你的小伙伴听。

二、我会连一连，帮拼音宝宝找到家。

（此处应有三幅图：分别是小女孩张大嘴巴“啊”的图片、公鸡打鸣“喔”的图片、大白鹅浮水“鹅”的图片，图片下方对应打乱的a、o、e字母）

提示：把图片和对应的单韵母用线连起来。

三、我会给单韵母标声调。

1.认识声调帽子：

—(一声平)/(二声扬)ˇ(三声拐弯)ˋ(四声降)

2.请给下面的单韵母戴上合适的声调帽子，并读一读。

ā()á()ǎ()à()

ō()ó()ǒ()ò()

ē()é()ě()è()

四、我会抄写。

请在下面的四线三格中，规范地抄写a、o、e，每个写一行，注意它们占格的位置哦！

a:_________________________

o:_________________________

e:_________________________

第二课时：单韵母iuüyw

学习目标：

1.认识单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，正确书写。

2.掌握i、u、ü的四个声调，能正确读出带调的单韵母。

3.知道y和i、w和u的用法，学会整体认读音节yi、wu、yu。

练习题：

一、我会看图识字母，并读一读。

（此处应有三幅图：分别是衣服的图片、乌鸦的图片、小鱼吐泡泡的图片，对应i、u、ü）

图1（衣服）：()

图2（乌鸦）：()

图3（小鱼）：()

二、我会读，我会选。

下面哪些是声母宝宝y和w？请把它们圈出来。

ayiwuü

三、我会给单韵母标上声调，并大声读出来。

i(īíǐì)

u(ūúǔù)

ü(ǖǘǚǜ)

四、我会连。

把声母和单韵母连起来，组成整体认读音节，并读一读。

y—i—(yi)

w—u—(wu)

y—ü—(yu)（提示：小ü见到jqxy，去掉两点还念ü）

五、我会写。

在四线三格里正确书写i、u、ü、y、w，各写一行。注意i上面有点，ü上面有两点哦！

i:_________________________

u:_________________________

ü:_________________________

y:_________________________

w:_________________________

第三课时：声母bpmf

学习目标：

1.认识声母b、p、m、f，读准音，认清形，正确书写。

2.学习声母与单韵母a、o、i、u组成的音节，能准确拼读。

3.初步掌握直呼音节的方法。

练习题：

一、我会看图，读准声母音。

（此处应有四幅图：分别是像b形状的收音机、像p形状的泼水动作、像m形状的两个门洞、像f形状的拐棍）

图1：(b)像个6字(bbb)

图2：(p)像个反6(ppp)

图3：(m)两个门洞(mmm)

图4：(f)一根拐棍(fff)

二、我会圈出正确的声母。

1.小兔拔（bp）萝卜。

2.弟弟（mf）在画画。

3.妈妈在（bp）衣服。

4.爷爷拄着（mf）杖。

三、我会拼读我会连。（把声母和韵母连起来，组成音节并读一读）

b—a—(ba)

p—o—(po)

m—i—(mi)

f—u—(fu)

b—i—(bi)

p—u—(pu)

四、我会读下面的音节，看看它们分别对应图上的什么东西。（图略：如爸爸、婆婆、大米、小鱼）

bàba()

pópo()

dàmǐ()(提示：这里复习m)

xiǎoyú()(提示：这里复习整体认读音节yu)

五、我会抄写声母bpmf，注意它们在四线三格里的位置。

b:_________________________

p:_________________________

m:_________________________

f:_________________________

温馨提示：

小朋友们，每学完一