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学校消防工作总结

本年度，我校始终将消防安全工作置于学校整体工作的突出位置，作为保障校园安全、维护正常教育教学秩序、守护师生生命财产安全的核心环节来抓。我们坚持“预防为主，防消结合”的方针，以提升师生消防安全意识和自防自救能力为基础，以消除火灾隐患为重点，以完善消防设施和应急预案为保障，全方位、多层次地推进校园消防安全管理工作，取得了阶段性成效。现将本年度消防安全工作总结如下：

一、强化组织领导，健全责任体系

学校领导班子高度重视消防安全工作，将其纳入年度工作计划和议事日程。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的消防安全工作领导小组，明确了各级人员的消防安全职责。定期召开消防安全工作专题会议，分析研判校园消防安全形势，研究解决实际问题。年初，学校与各部门、各班级签订了消防安全责任书，将消防安全责任层层分解，落实到具体人和具体岗位，形成了“校长统一领导，分管领导具体负责，部门协同配合，全员共同参与”的消防安全管理格局。同时，我们还聘请了消防专业人士担任学校消防安全顾问，为日常工作提供专业指导。

二、完善制度建设，规范管理流程

为确保消防安全工作有章可循、有据可依，我们结合学校实际，对原有消防安全管理制度进行了梳理和修订。进一步完善了《校园消防安全管理制度》、《消防安全巡查检查制度》、《用火用电安全管理规定》、《消防设施维护保养制度》以及《灭火和应急疏散预案》等一系列规章制度。明确了消防设施器材的配置、检查、维护、更换流程，规范了用火、用电、用气等危险源的管理。通过制度建设，使我校消防安全管理工作逐步走向规范化、精细化轨道，确保了各项工作落到实处，避免了形式主义。

三、深化宣传教育，提升安全素养

提升师生的消防安全意识和自防自救能力是消防安全工作的治本之策。本年度，我们围绕“消防安全进校园”主题，开展了形式多样、内容丰富的宣传教育活动。

1.常态化宣传普及：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号等多种载体，定期发布消防安全常识、警示案例和温馨提示。在教学楼、宿舍、食堂等重点区域张贴醒目的消防安全标识和疏散指示图。

2.专题教育活动：结合“119消防宣传月”等重要节点，组织开展了消防安全主题班会、知识竞赛、征文比赛、消防手抄报展览等活动。邀请消防专业教官来校举办专题讲座，通过生动的案例分析和现场演示，使师生们直观了解火灾的危害及预防、扑救初期火灾和逃生自救的基本技能。

3.针对性培训：重点加强了对宿舍管理员、食堂工作人员、实验室管理员等重点岗位人员的消防安全技能培训，确保他们熟练掌握本岗位的火灾风险点及应急处置方法。

通过系列宣传教育活动，广大师生的消防安全意识得到显著增强，基本掌握了“懂消防、会报警、能逃生”的技能，从“要我安全”逐步转变为“我要安全”、“我会安全”。

四、严格排查整治，消除安全隐患

隐患险于明火，防范胜于救灾。我校始终将火灾隐患排查整治作为消防安全工作的重中之重，坚持常态化巡查与专项检查相结合。

1.日常巡查常态化：由总务处牵头，安保人员配合，每日对校园消防设施、疏散通道、安全出口、用火用电等情况进行巡查，做好详细记录，发现问题及时处理。

2.专项检查重点化：在开学初、节假日前、重大活动前以及火灾高发季节，组织开展全面的消防安全专项检查。重点检查教学楼、学生宿舍、图书馆、实验室、食堂、配电室、锅炉房等关键部位的消防设施是否完好有效，疏散通道是否畅通，电气线路是否老化，易燃易爆物品管理是否规范等。

3.隐患整改闭环化：对排查中发现的安全隐患，建立台账，明确责任人、整改措施和完成时限，实行销号管理。对于能立即整改的，当场予以纠正；对于不能立即整改的，制定整改方案，明确阶段性目标，并采取必要的防范措施，确保整改期间的安全。本年度，我们对部分区域的老旧线路进行了更换，补充了一批灭火器、应急照明和疏散指示标志，清理了消防通道内的杂物，确保了消防设施的完好率和有效性。

五、加强应急建设，提升处置能力

完善的应急预案和高效的应急处置能力是应对突发火灾事故的关键。我校对应急预案进行了定期评审和修订，使其更具针对性和可操作性。

1.预案修订与演练：结合学校实际，细化了灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、医疗救护组、警戒保卫组等应急小组的职责。本年度，我们组织开展了两次全校性的消防应急疏散演练，各年级、各班级也结合自身情况开展了针对性的演练活动。通过演练，检验了预案的科学性和可行性，提升了师生在紧急情况下的应急反应能力和协同配合能力。

2.应急队伍建设：组建了由教师和学生志愿者组成的义务消防队，定期组织进行消防技能培训和实操演练，确保在初起火灾发生时能够迅速响应，有效处置。

3.应急物资保障：按照标准配备了充足的灭火器材、应急照明、疏散指示标志、消防水带、水枪