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2024-2025学年度第二学期

小学一年级数学试卷

一、填空题。

1.送图形回家。(填序号)

【答案】①⑥;④;⑤⑧;②;③

【解析】

【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;像太阳一样,圆圆的没有直直的边的图形是圆;三角形有3条直直的边;由此解答。

【详解】由分析得:

2.用下面右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。

【答案】见详解

【解析】

【分析】图1:要拼成的图形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边,是平行四边形;

图2:要拼成的图形像太阳一样,圆圆的,没有直直的边,是圆形;

由此可作图拼在一起解答。

详解】

3.接下来应该是什么图形?圈出正确答案。

【答案】(1)见详解

(2)见详解

【解析】

【分析】(1)这组图形按照圆,正方形为一组重复排列,可知后边应为圆;

(2)这组图形按照的顺序重复排列组成图形,可知后边应为。

【详解】(1)如图:

(2)如图:

4.圈一圈,算一算。

先算

再算

【答案】4;

图见详解;

10-8=2;

2+2=4

【解析】

【分析】计算12-8时,将12分成10和2,先计算出10减8的结果,再用这个结果和2相加,即从10棵白菜里圈起来8棵,表示减去8。

【详解】12-8=4

(圈法不唯一)

先算10-8=2

再算2+2=4

5.下列各算式得数相等,请在方格里填上合适的数。

【答案】8;

9

【解析】

【分析】根据题意可知,先计算出12减去7等于5,则右边两个算式的差也是5,再根据“减数=被减数-差”,依次算出各个算式的结果即可。

【详解】根据分析可得:

12-7=5

13-5=8

14-5=9

6.照样子,填一填。

【答案】6;7

【解析】

【分析】观察前两个圆,可发现“左边数字=上方数字+下方数字”;因此,第三个圆左边是14,上方是8,则下方应为14-8=6;同理,第四个圆左边是16,上方是9,则下方应为16-9=7。

【详解】根据分析可得:

二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中()内。

7.用下面的物体,可以画出的是()。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】长方形有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;逐项分析各个选项中的图形,找出可以画出长方形的选项即可解答。

【详解】A.的面都是正方形,可以画出正方形,不能画出长方形,答案不正确;

B.可以画出来圆,不能画出长方形,答案不正确;

C.的面有长方形,可以画出长方形,也有正方形的面,同时可以画出正方形,答案正确;

D.可以画出圆,也可以画出三角形,不能画出长方形,答案不正确。

故答案为:C

8.从下图的七巧板中选出图形进行拼组,下列各组中可以拼成三角形的是()。

A.①⑦ B.③⑤ C.⑥③ D.④⑤

【答案】B

【解析】

【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。要拼成三角形可以用2个同样大小的三角形,由此解答。

【详解】A.①⑦是不同大小的三角形,不能拼成三角形;

B.③⑤是同样大小的三角形,可以拼成三角形;

C.⑥③是平行四边形和三角形,不能拼成三角形;

D.④⑤是正方形和三角形,不能拼成三角形。

所以可以拼成三角形的是③⑤。

故答案为:B

9.下列各算式中,得数最小的是()。

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据“平十法”计算,计算十几减几时,先把减数分成与十几个位相同的数和几,用十几减去分成与十几个位相同的那个数,等于10,再用10减去剩下的几。10以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,由此比较大小即可。

【详解】A.13-7=6

B.13-8=5

C.12-8=4

D.12-9=3

3<4<5<6

故答案为:D

10.乐乐在计算“”时,先算,再算。下列算法和乐乐相同的是()。

A. B.

C. D.想:6加几等于11,,

【答案】A

【解析】

【分析】算退位减法时,可以将被减数分成10和个位上数,也可以将减数分成两次去减,还可以想加法算减法,逐项分析即可。

【详解】A.先算10减6,然后用得数加上1,相同;

B.是10-5=5,算式不相同;

C.把6分成了1和5,用11先减去1,再减去5,不相同;

D.想加法算减法,不相同。

算法和乐乐相同的是。

故答案为:A

11.解决“民乐团有男生多少人”这一问题,下面的信息中需要用到的有()。

①民乐团一共有15个学生;②民乐团的女生有9人;

③民乐团

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