写作《学写小小说》:尺水兴波,以小见大(读写融合教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册+.pptx

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部编教材高中语文选择性必修上册第二单元写作尺水兴波,以小见大——《学写小小说》读写融合教学设计

任务一:感知特点——小小说“小”在何处,“大”在何方?任务三:完整创作——初试锋芒,构思小小说目录部编教材高中语文选择性必修上册第二单元阅读板块写作板块任务二:探究技法——小小说如何实现“以小见大”和“尺水兴波”?任务二:片段练习——补写结尾,体验“突转”

学习目标语言建构与运用:掌握小小说“人物少、情节简、场景集中、构思巧、立意深、语言精”的特点,学习并运用小小说立意、构思及刻画人物的基本方法。思维发展与提升:通过品读、分析优秀小小说,培养对生活现

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