初二【数学(人教版)】分式方程的应用(第二课时) 任务单.pdfVIP

初二【数学(人教版)】分式方程的应用(第二课时) 任务单.pdf

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课程基本信息

课例编号学科数学年级八年级学期秋季

课题分式方程的应用(第二课时)

教科书书名:义务教育教科书数学八年级上册

出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.学会分析路程问题中的数量关系,并能通过列分式方程解应用题;

2.掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,培养分析和解决问题的能力;

3.体会数学来源于生活,又服务于生活.

课前学习任务

复习:列方程解应用题的步骤

课上学习任务

【学习任务一】

复习:某学校为鼓励学生积极参加体育锻炼,派王老师和李老师去购买一些篮球和排球.回

校后,王老师和李老师编写了一道题:

同学们,请求出篮球和排球的单价各是多少元?

例:小轿车平均提速vkm/h,用相同的时间,小轿车提速前行驶skm,提速后比提速前多行

驶50km,提速前小轿车的平均速度为多少km/h?

例:一艘轮船逆流航行2km的时间比顺流航行2km的时间多用了40分钟,已知水速为2km/h,

求船在静水中的速度?

【学习任务二】

练习:朋友们约着一起开着2辆车自驾去黄山玩,其中面包车为领队,小轿车车紧随其后,

他们同时出发,当面包车车行驶了200公里时,发现小轿车车只行驶了180公里,若面包车

的行驶速度比小轿车快10km/h,请问面包车的速度为多少km/h?

练习:一轮船往返于A、B两地之间,顺水比逆水快1小时到达.已知A、B两地相距80千米,

水流速度是2千米/小时,求轮船在静水中的速度.

学习资源

1.收看课程:分式方程的应用(第二课时)

2.阅读课本第153页相关内容,并在教科书上圈画出本节课的主要知识点.

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