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专题6.4数列的通项公式的求法(举一反三讲义)
【全国通用】
题
题型归纳
【题型1观察法】 3
【题型2由an与Sn的关系求通项】 4
【题型3累加法】 6
【题型4累乘法】 9
【题型5构造法】 1
【题型6由等差数列的通项公式求数列通项】 13
【题型7由等比数列的通项公式求数列通项】 16
【题型8倒数法】 18
【题型9正负、奇偶讨论型求通项】 2
【题型10利用数列前n项积求通项】 25
【题型11双数列的通项问题】 28
考情分析
考情分析
1、数列的通项公式的求法
考点要求
真题统计
考情分析
(1)了解数列的通项公式和递推关系
(2)掌握求数列的通项公式的常用方法
2023年新高考I卷:第20题,12分
2023年新高考Ⅱ卷:第18题,12分
2023年全国甲卷(理数):第17
题,12分
2024年全国甲卷(文数):第17题,12分
2024年全国甲卷(理数):第18题,12分
2025年全国二卷:第9题,6分
数列是高考的重点、热点内容.从近几年的高考情况来看,数列的通项公式的求解是高考考查的热点,主要以解答题的形式考查,一般出现在第一小问中,难度不大;有时也会出现在选择题、填空题中,与数列的基本量、数列的求和等内容综合考查;数列的通项公式的求法多种多样,需要灵活求解,一轮复习时要加强此方面的训练.
知识梳理
知识梳理
知识点1数列的通项公式
1.数列的通项公式
如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式.
2.数列的递推公式
(1)递推公式的概念
如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子就叫做这个数列的递推公式.
(2)对数列递推公式的理解
①与“不一定所有数列都有通项公式”一样,并不是所有的数列都有递推公式.
②递推公式是给出数列的一种方法.事实上,递推公式和通项公式一样,都是关于项的序号n的恒等式.如果用符合要求的正整数依次去替换n,就可以求出数列的各项.
③用递推公式求出一个数列,必须给出:基础——数列{an}的第1项(或前几项);
递推关系——数列{an}的任意一项an与它的前一项am-1(n≥2)(或前几项)间的关系,并且这个关系可以用等式来表示.
知识点2数列的通项公式的常见求法
1.观察法:
已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项.
2.定义法:
已知数列的通项公式的类型,对于含参的通项公式,根据数列的定义结合已知条件,求出通项公式中的参数,从而得到此数列的通项.
3.公式法:
由an与Sn的关系求通项:
(1)已知Sn求an的常用方法是利用转化为关于an的关系式,再求通项公式.
(2)S与an关系问题的求解思路
方向1:利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求解.
方向2:利用Sn-Sn?1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解.
4.累加法:
形如an+1=an+f(n)的递推关系式利用累加法求和,特别注意能消去多少项,保留多少项.
5.累乘法:
形如an+1=anf(n)的递推关系式可化为的形式,可用累乘法,也可代入求出通项.
6.构造法:
①形如an+1=pan+q的递推关系式可以化为(an+1+x)=p(an+x)的形式,构成新的等比数列,求出通项公式,求变量x是关键.
②形如an+1=pan+qn+c的数列,引入参数x,y,构造新的等比数列{an+xn+y}.
③形如an+1=pan+q”的数列,两边同除以q+1,构造新的数列{.
④倒数法:形如(A,B,C为不为0的常数)的数列,可通过两边同时取倒数的方法构造新数列
求解.
7.等差数列的通项公式法:
(1)如果给定的数列是等差数列,求出首项和公差,直接利用等差数列的通项公式求解;
(2)如果给定的数列可以构造出等差数列,先求出构造的等差数列的通项公式,在通过递推关系式进行变形转化,得到所求数列的通项公式.
8.等比数列的通项公式法:
(1)如果给定的数列是等比数列,求出首项和公比,直接利用等比数列的通项公式求解;
(2)如果给定的数列可以构造出等比数列,先求出构造的等比数列的通项公式,在通过递推关系式进行变形转化,得到所求数列的通项公式.
举
举一反三
【题型1观察法】
【例1】(2025·贵州黔南
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