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24.《风娃娃》教学设计
教学目标
1.认识“帮、助、抽”等14个生字，会写“车、得”等9个字，会写“田野、风车”等11个词语。
2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。
3.懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。
4.拓展积累“寒风、凉风”等词语，说说生活中风还能做什么。
教学重难点
1.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。
2.拓展积累“寒风、凉风”等词语，说说生活中风还能做什么。
教学准备
多媒体课件、学习任务卡、卡片教具等。
第二课时
主要内容
一、复习导入
师：上节课，我们一起认识了一位活泼可爱的新朋友，让我们一起呼唤他的名字，他是谁呀？
生齐读:风
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