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高中数学建模教学对学生创新能力的培养实践论文

**摘要**：本文探讨了高中数学建模教学在培养学生创新能力方面的实践与效果。通过分析数学建模教学的特点及其对学生思维方式和实践能力的影响，结合具体教学案例，阐述了数学建模在激发学生创新意识、提升问题解决能力和培养团队合作精神等方面的积极作用。研究表明，科学合理的数学建模教学能够有效促进学生创新能力的全面发展。

**关键词**：高中数学建模；创新能力；教学实践；思维培养；问题解决

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，培养学生的创新能力已成为高中教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科，其独特的逻辑性和抽象性为培养学生的创新能力提供了广