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福建省福州市延安中学2026届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()
A.液氧、二氧化碳、空气 B.水、二氧化锰、自来水
C.氧气、蒸馏水、冰水混合物 D.铁、高锰酸钾、矿泉水
2.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是()
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中
3.下列反应中,属于化合反应的是
A.碳酸→水+二氧化碳
B.氢气+氧气水
C.酒精+氧气二氧化碳+水
D.铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气
4.中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙星是常用的一种抗生素,其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是()
A.一个环丙沙星分子中共含有41个原子B.环丙沙星中氟元素的质量分数最小
C.环丙沙星是由五种元素组成的D.环丙沙星中氢、氮元素质量比为18:3
5.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是()
A.单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质
B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的物质一定是氧化物
D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
6.如图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是
A.甲元素属于金属元素
B.甲和乙两种元素的化学性质相似
C.甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2
D.乙元素的原子在化学反应中易得电子
7.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。下列不属于二氧化碳用途的是
A.供给呼吸 B.气体肥料 C.灭火 D.光合作用
8.改革开放40年来,我国环境保护事业发展迅速,贯彻绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和环境保护,努力建设“美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是()
A.提倡绿色出行,践行“低碳”理念
B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印
C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料
D.洗菜的水用来浇花
9.下列关于物质用途的描述不正确的是()
A.氧气可用作燃料 B.焦炭可用作冶炼金属
C.干冰可用于人工降雨 D.铜丝可用作导线
10.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是
A.水结冰,是因为水分子停止了运动
B.酒精温度计遇冷读数下降,是因为分子的体积缩小
C.加入糖的水变甜,是因为分子不停地做运动
D.1L大豆与1L小米混合总体积小于2L,是由于分子间有间隔
11.2017年10月18日,总书记在十九大的重要报告中指出:“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园下列措施或做法不能体现这一思想的是()
A.分类回收垃圾,就地露天焚烧 B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
C.提倡绿色出行,减少尾气排放 D.污水净化处理,达标后再排放
12.下列实验基本操作中,正确的是()
A.加热液体 B.滴加液体
C.检查装置气密性 D.闻气体气味
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.地窖内的气体成分主要是氮气、氧气、二氧化碳。为了测定各气体成分的体积分数,进行如下实验:
第Ⅰ次实验:
①检查装置的气密性良好后,按如图装置连接和装入试剂;
②关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,至液体B全部滴下后关闭活塞;
③一段时间后,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟;
④待冷却至室温,打开止水夹,有水倒吸入试剂瓶中。
第Ⅱ次实验:更换A、B试剂,按第Ⅰ次实验步骤,重新进行一次实验。
(实验说明)
(1)生石灰与水反应生成石灰水且放热,假设化学反应中涉及的气体都能被充分吸收或消耗,且不考虑二氧化碳在水中溶解。
(2)两次实验的A、B试剂和水倒吸入试剂瓶的体积分别如下:
试剂A
试剂B
倒吸水的体积
第Ⅰ次实验
水
浓硫酸
24mL
第Ⅱ次实验
生石灰
水
44mL
(实验分析)
(1)浓硫酸滴入水中_____(吸收或放出)热量:
(2)气体样品中氧气的体积分数是_____,二氧化碳气体的体积分数是_____。
(3)下列能正确反映在第Ⅰ次实验中,从“液体B滴入
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