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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应具备的最低学历条件是：

A.中等师范学校毕业及其以上学历；

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历；

C.大学本科毕业及其以上学历；

D.研究生毕业

【参考答案】A

【解析】依据《教师法》第十一条规定，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。该规定明确了小学教师的最低学历门槛，适用于全国范围，包括新疆地区。高等教育学历虽更优，但非法定最低要求。

2、教师职业道德的核心内容是：

A.爱岗敬业、教书育人；

B.追求高分、注重升学；

C.自主科研、发表论文；

D.参与管理、行政优先

【参考答案】A

【解析】教师职业道德以“爱岗敬业、教书育人”为核心，强调教师对职业的忠诚与对学生全面发展的责任。其他选项虽有一定价值，但不属于职业道德核心。教育部《中小学教师职业道德规范》明确将教书育人列为基本要求。

3、在体育课中，学生突然出现头晕、面色苍白、出冷汗，最可能的情况是：

A.低血糖；

B.高血压；

C.心肌炎；

D.肌肉拉伤

【参考答案】A

【解析】体育活动中头晕、出冷汗、面色苍白是低血糖典型表现，尤其在空腹运动时易发生。应立即停止运动，补充糖分。高血压多表现为头痛、眩晕，心肌炎常有前驱感染史，肌肉拉伤以局部疼痛为主，不符合全身症状。

4、新课程改革倡导的教学方式是：

A.以教师为中心的讲授法；

B.以学生为主体的探究式学习；

C.单一题海训练；

D.教师完全放任

【参考答案】B

【解析】新课改强调“以学生发展为本”，提倡自主、合作、探究的学习方式。教师角色由知识传授者转为引导者。探究式学习有助于培养学生创新思维与实践能力，符合素质教育要求。

5、小学体育课中，准备活动的主要目的是：

A.消耗学生精力；

B.提高课堂纪律；

C.预防运动损伤；

D.增加运动强度

【参考答案】C

【解析】准备活动通过适度热身提高体温、激活肌肉、增强关节灵活性，有效预防运动中拉伤、扭伤等损伤。其科学依据在于生理学中的“超量恢复”原理，是体育教学安全的重要保障。

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育工作的根本要求是：

A.促进公平；

B.提高质量；

C.育人为本；

D.改革创新

【参考答案】C

【解析】《纲要》明确指出“把育人为本作为教育工作的根本要求”，强调以学生为中心，尊重教育规律和学生身心发展规律。促进公平、提高质量、改革创新是重要方针，但根本要求是育人为本。

7、体育课中，学生进行50米跑后出现肌肉酸痛，主要原因是：

A.乳酸堆积；

B.肌肉撕裂；

C.神经疲劳；

D.电解质失衡

【参考答案】A

【解析】短时间高强度运动导致无氧代谢增强，产生大量乳酸，堆积在肌肉中引起酸痛。通常在运动后几小时内出现，属正常生理反应，可通过放松活动加速代谢。肌肉撕裂则伴随剧烈疼痛与肿胀。

8、教师在教学中应遵循因材施教原则，其理论依据主要来自：

A.学生个体差异；

B.教材统一性；

C.教学进度安排；

D.考试评分标准

【参考答案】A

【解析】因材施教强调根据学生的认知水平、兴趣特长等个体差异实施差异化教学。这是孔子教育思想的继承，也符合现代教育心理学关于个体发展差异性的研究结论。

9、新疆地区小学体育课程应适当融入的民族传统体育项目是：

A.赛马、摔跤；

B.游泳、跳水；

C.高尔夫、保龄球；

D.花样滑冰

【参考答案】A

【解析】新疆多民族聚居，赛马、摔跤（如维吾尔族“且力西”）是广泛流传的传统体育项目，具有文化传承与健身价值。因地制宜融入课程，有助于增强学生文化认同与参与兴趣。

10、教师在课堂上发现学生注意力分散，最恰当的处理方式是：

A.立即点名批评；

B.提高音量呵斥；

C.暂停教学，维持纪律；

D.通过提问或活动吸引注意

【参考答案】D

【解析】通过提问、变换教学节奏或组织互动活动，能自然引导学生回归学习状态，体现教育智慧。批评或呵斥易引发对立情绪，不利于课堂氛围建设，应作为最后手段。

11、下列哪项属于教师的专业权利？

A.按时获取工资报酬；

B.对学生进行思想品德教育；

C.参加继续教育培训；

D.遵守职业道德

【参考答案】B

【解析】教师专业权利包括教育教学权、指导评价权、学术研究权等。“对学生进行思想品德教育”属于《教师法》赋予的教育教学权范畴。A为劳动权利，C为发展权利，D为义务。

12、体育课中，学生发生踝关节扭伤，应立即采取的措施是：

A.按摩患处；

B.热敷；

C.冷敷并加压包扎；

D.继续活动

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