【高三一轮复习】8《烛之武退秦师》（讲义 教师版）-2026版语文统编版.docxVIP

【高三一轮复习】8《烛之武退秦师》（讲义教师版）-2026版语文统编版

8《烛之武退秦师》

一、解释文中加点词，注意文言通假、古今异义、词类活用等语言现象。

晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于晋，且贰于楚(指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。贰，从属二主)也。晋军函陵，秦军氾（fán)南。

佚(yì)之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。公从之。辞(推辞)曰：“臣之壮也，犹(尚且)不如人；今老矣，无能为也已(语气助词，表示确定)。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。许之。

夜缒(zhuì)[用绳子拴着人(或物)从上往下送]而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。若亡郑而有益于君，敢(自言冒昧的谦辞)以烦执事。越国以鄙远(形容词作名词，远地，指郑国)，君知其难也，焉用亡郑以陪(增加)邻(邻国，指晋国)？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困(供给他们缺少的资粮。共，同“供”，供给)，君亦无所害。且君尝为(给予)晋君赐(恩惠)矣，许君焦、瑕，朝济(渡河)而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封(疆界，这里用作动词，使……成为边境)郑，又欲肆(延伸，扩张)其西封，若不阙(quē)(侵损，削减)秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯(表示希望、祈请)君图(考虑)之。秦伯说(同“悦”，高兴)，与郑人盟。使杞子、逢(pánɡ)孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人(那个人，指秦穆公)之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其(副词，表示祈使，还是)还也。亦去之。

二、解释下列多义词。

1．军

(1)晋军函陵(名词作动词，驻扎)

【同义联想】沛公军霸上(《鸿门宴》)

(2)上自劳军(《周亚夫军细柳》)(军队)

(3)至霸上及棘门军(《周亚夫军细柳》)(军营)

(4)军皆殊死战，不可败(《史记·淮阴侯列传》)(士兵)

(5)万人为一军(《国语·齐语》)(军队编制单位)

2．微

(1)微夫人之力不及此(没有)

(2)微风鼓浪(《石钟山记》)(细小)

(3)其脆易泮，其微易散(《〈老子〉四章》)(细微)

【同义联想】具体而微

(4)其文约，其辞微(《屈原列传》)(含蓄隐晦)

【同义联想】辞微旨远

(5)海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》)(隐蔽，不清晰)

(6)猥以微贱，当侍东宫(《陈情表》)(地位卑微)

(7)夫祸患常积于忽微(《五代史伶官传序》)(一寸的百万分之一)

三、判断下列对文中词句及相关内容的解说是否正确，正确的打√，错误的打×。

1．“将焉取之”与“得养生焉(《庖丁解牛》)两句中的“焉”意思不同。(√)

提示：焉：从哪里/句末语气词，啊。句意：将从哪里取得它所贪求的土地呢？/学到了养生之道啊。

2．“樊哙覆其盾于地(《鸿门宴》)中的“于”与“以其无礼于晋的“于”意思不相同。(√)

提示：于：介词，在/介词，对。句意：樊哙把他的盾牌扣在地上。/因为郑国曾对晋文公无礼。

3．“与郑人盟中的“盟”，盟约，这里用作动词。与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“端章甫，愿为小相焉的“端”的用法相同。(√)

提示：盟：名词作动词，签订盟约。端：名词作动词，穿着礼服。句意：就与郑国签订了盟约。/我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小相。

四、翻译文中画波浪线的句子，注意文言通假、古今异义、文言句式、词类活用等语言现象。

1．吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

译文：我没有及早重用您，现在由于情况危急而求您，这是我的过错啊。

解析：“子”，您；“是”，这；“是……也”，判断句，这是……啊。

2．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

译文：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，这是不符合武德的。

解析：“因”，依靠；“敝”，损害；“与”，结交、同盟；“武”，指使用武力时所应遵守的道义准则。