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八年级英语人教版goforit上册知识点汇总

一、词汇积累与运用

词汇是语言的基石，本阶段的词汇学习不仅要掌握拼写和基本含义，更要注重在语境中的理解和灵活运用。

1.核心词汇：各单元SectionA和SectionB部分的黑体单词是重点，要求能听、说、读、写，并掌握其基本搭配和常用短语。建议通过词根词缀、同义反义词、主题归类等方法记忆，如将表示“交通工具”、“学校设施”、“情感态度”的词汇分别整理。

2.短语与固定搭配：如`lookforwardto`,`preparefor`,`begoodat`,`inorderto`,`takecareof`等，这些是构成句子和进行交际的重要组成部分，务必熟练掌握。

3.词性转换：关注名词、动词、形容词、副词之间的转换，例如：care(n./v.)→careful(adj.)→carefully(adv.);act(v.)→action(n.)→actor/actress(n.)。

二、核心句型与交际用语

本阶段的句型学习围绕特定话题展开，注重实用性和交际性。

1.谈论能力与喜好：

*Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.

*Ican/cant...

*Whatcanyoudo?

*Ilike/love/enjoy...(doingsth.)

*Myfavorite...is...

2.谈论日常活动与时间：

*Whattimedoyouusually...?Iusually...at...

*Whendoyou...?

*Howoftendoyou...?I...(onceaweek/twiceamonth...)

*Whatdoyouusuallydoonweekends?

3.谈论学校生活与规则：

*Whatsyourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...

*Whydoyoulike...?Becauseits...

*Whattimeisit?Its...

*Donteatinclass.

*Wehaveto.../Wecant...

4.谈论交通方式：

*Howdoyougettoschool?Igettoschoolby.../I...toschool.

*Howlongdoesittake...?Ittakesabout...

*Howfarisitfrom...to...?Itsabout...

5.谈论购物与价格：

*Howmuchis/are...?Its/Theyre...

*Whatcolordoyouwant?

*Illtakeit/them.

*CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?

6.谈论饮食与健康：

*Whatwouldyouliketoeat/drink?

*Idlikesome...

*Doyoulike...?

*Itsgood/badforyourhealth.

7.谈论节假日与活动：

*Howwasyourweekend/vacation?Itwas...(great/OK/notbad...)

*Whatdidyoudolastweekend?I...

*Didyou...?Yes,Idid./No,Ididnt.

三、语法知识要点

语法是语言的组织规则，清晰的语法概念有助于正确理解和生成语言。

1.时态：

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理。

*第三人称单数作主语时，动词的变化规则（加-s/-es等）。

*标志性时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week...,onSundays等。

*一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*动词过去式的构成（规则变化：加-ed；不规则变化需熟记）。

*标志性时间状语：yesterday,lastweek/month/year...,twodaysago,in2020