二班“一班一方案”疫情防控开学方案.docxVIP

二班“一班一方案”疫情防控开学方案

为切实保障二班全体学生及教职工的身体健康和生命安全，确保新学期开学工作平稳、有序、安全进行，根据上级部门关于疫情防控和开学工作的各项要求，结合本班实际情况，特制定本“一班一方案”疫情防控开学方案。本方案旨在构建科学、精准、高效的班级疫情防控体系，为同学们营造一个安全、健康的学习生活环境。

一、指导思想

以保障师生生命安全和身体健康为首要目标，严格落实“外防输入、内防反弹”的总策略和“动态清零”的总方针，坚持“人物环境同防、多病共防”，压实班级防控主体责任，细化各项防控措施，做到精准防控、科学防控，确保开学后班级教学活动正常开展。

二、组织领导与职责分工

为确保各项防控措施落到实处，成立二班疫情防控工作小组：

*组长（班主任）：全面负责班级疫情防控工作的统筹协调、部署安排和督促检查，是班级疫情防控第一责任人。负责与学校防控部门、学生及家长的沟通联络，及时传达上级指示精神，果断处置突发情况。

*副组长（班长/卫生委员）：协助班主任开展日常防控工作，具体负责班级学生健康信息的收集、汇总与上报，防疫物资的管理与分发，以及班级卫生监督工作。

*成员（各小组组长/学生骨干）：负责本组同学的健康状况监测、晨午检数据的初步收集，提醒同学遵守防疫规定，协助维持课堂、课间及活动秩序，发现异常情况及时向班主任或副组长报告。

*信息员（指定学生）：负责每日班级学生出勤及健康状况的统计，并按要求及时上报学校相关部门。

三、开学前准备工作

1.健康监测与信息摸排：

*开学前，班主任通过班级群等渠道，严格落实师生员工健康状况“日报告”“零报告”制度，精准掌握每位学生及共同居住人的健康状况、旅居史、接触史等关键信息。

*提醒学生做好开学前连续一段时间的居家健康监测，如有发热、干咳、乏力等可疑症状，应及时就医并暂缓返校，待完全康复并经学校批准后方可返校。

*配合学校做好中高风险地区旅居史、密切接触者等重点人群的排查与管理。

2.防疫物资储备：

*班级根据学生人数，提前准备足量、合格的防疫物资，如一次性医用口罩、免洗手消毒剂、消毒湿巾、体温枪、呕吐物处理包、垃圾袋等，并指定专人负责管理和分发。

*在教室设置相对独立的临时观察点（区域），配备必要的防护用品。

3.校园环境准备与清洁消毒：

*开学前，配合学校后勤部门对教室进行彻底的清洁消毒和通风换气。重点对课桌椅、讲台、门把手、电灯开关、多媒体设备等高频接触物体表面进行清洁消毒。

*确保教室通风良好，每日通风次数不少于规定次数，每次通风时间充足。

*规范设置废弃口罩等特殊垃圾收集容器，并做好标识。

4.返校前教育引导：

*通过线上班会、家长会等形式，向学生和家长宣讲疫情防控知识、学校开学防疫要求、应急处置流程以及个人防护注意事项，提高师生及家长的防控意识和自我防护能力。

*指导学生学会正确佩戴口罩、七步洗手法、咳嗽礼仪等。

*提醒学生准备好个人防护用品，如备用口罩、水杯等。

5.教学准备：

*教师提前备好课，做好线上线下教学衔接预案，确保教学秩序稳定。

四、开学后日常防控管理

1.错峰返校与出入管理：

*严格按照学校规定的错峰返校时间到校，避免校门口及走廊拥堵。

*学生返校时应佩戴口罩，接受校门口体温检测，体温正常方可进入校园。

*教育学生不在校门口及周边聚集、逗留。

2.晨午检制度：

*每日早晨、中午上课前，由班主任或指定人员对学生进行体温检测和健康状况询问，记录在案。

*发现体温异常（≥37.3℃）或有其他可疑症状的学生，立即将其带至临时观察点，并按应急处置流程处理，同时通知家长。

3.课堂教学管理：

*学生在教室内应按指定座位就座，保持安全社交距离。

*根据学校统一要求，科学佩戴口罩。在通风良好、人员不密集的情况下，可根据实际情况调整。

*课堂上，鼓励学生勤洗手，减少不必要的物品传递和接触。

*尽量减少使用共用教学用品，确需使用的应及时消毒。

4.课间活动管理：

*引导学生课间进行分散式活动，不扎堆、不聚集、不追逐打闹。

*加强对教室、走廊、楼梯间等公共区域的巡视，及时纠正学生的不规范行为。

*鼓励学生到室外空气流通的地方进行适当活动。

5.就餐与午休管理（如适用）：

*严格遵守学校错峰就餐、分散就餐的规定，排队取餐时保持安全距离，就餐时不交谈。

*鼓励学生自带餐具，餐后及时清洗消毒。

*午休时，保持午休场所通风，学生之间保持适当距离。

6.通风与清洁消毒：

*教室每日开窗通风，保持空气流通，每节课间应开窗通风，必要时使用风扇等设备加