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课程基本信息
课例编号学科数学年级初二学期秋季
课题多边形的内角和
教科书书名：义务教育教科书数学八年级上册
出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.探究多边形的内角和公式和外角和.
2.经历探索的过程，渗透转化的数学思想，从特殊到一般，培养学生严谨的逻辑推理能力.
3.通过学生经历探索多边形内角和的过程，进一步发展学生的合情推理意识和主动探究的学
习习惯.
课前学习任务
知识回顾
1.多边形的定义：；
2.叫多边形的内角；
3.叫多边形的外角；
4.叫多边形的对角线；
n
5.边形有个顶点，个内角，个外角，一个顶点可以引条对角线，可以
把多边形分成个三角形，多边形共有条对角线.
课上学习任务
【学习任务一】用不同的分割方法探究四边形的内角和.
已知：四边形ABCD，求证：A+B+C+D360
【学习任务二】类比探究四边形内角和的方法，探究多边形内角和公式.
【学习任务三】探究多边形的外角和.
学习
1．收看课程：多边形的内角和；
2．阅读课本第21页至23页相关内容，并在教科书上勾画出本节课的主要知识点.
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