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学而优教有方
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第4课活动：计算大比拼
课题
活动：计算大比拼
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
五年级
教材
分析
《活动：计算大比拼》是五年级上册信息技术课程第一单元的活动课。旨在通过图形化编程实现四则运算，引导学生体验算法在程序中的具体执行过程，培养其编程思维和动手实践能力。内容设计上围绕“算法→程序”的转化展开。教学内容贴近学生认知水平，采用“可视化积木编程”（无需记忆代码）和“错误调试游戏”（如故意设置运算错误让学生修正），降低编程入门难度，增强学习成就感。
教学
目标
1.设计一个可以实现四则运算的程序。
2.学会使用图形化编程软件编写
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