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《纸船和风筝》教学设计
［教学目标］
1.认识12个生字,会写8个生字。在教学中引导学生分析字形,自主发现识字规律。
2.读懂故事内容，在阅读中体会松鼠和小熊的友谊。
3.继续学习默读，感受友谊带来的快乐，对如何交朋友和维护友谊有所感悟。
4.感受故事中不同角色的感情，再延伸到学生的自身情感上，引导学生珍惜朋友之间的友情。
［教学重难点］
1.综合运用多种方法认字，读懂故事内容；继续学习默读。
2.理解课文内容，学会怎样交朋友和维护友谊。
［教学课时］
2课时
第1课时
［课时目标］
1.认识11个生字，会写8个生字。在教学中引导学生分析字形，自主发现识字规律。（重点）
2.正确、流利地朗
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