万以内数读写与数感培养练习课.pdfVIP

第6练习课

教学内容：练习课

1．联系生活实际学习万以内的数，体验数与生活的紧密联系。

教学目的：2．具体感受大数的意义，逐步发展数感。

3．通过数学活动，巩固本单元的知识内容

教学重点：万以内数的读、写，数位的意义

教学难点几个数的排列

教学准备：计数器、数字卡片

教学时间：

教学过程二次设计

活动一：看一看，读一读

（1）看图写数：20032040

（2）读数：二千零三二千零四十

（3）你拨我写同桌合作，一人拨珠，一人写数

活动二：找规律出示题目

（1）388，389，，，392，393

（2）3260，6370，，3290，，3310

（3）5725，5825，，，6125

1.找规律2.独立填写3.交流，评议

活动三:说一说

1、在小组内先读数3077543717594

2、说一说，“7”在什么数位上，各表示多少？

3、汇报，交流

4、猜一猜淘气的书可能有多少本？

活动四：小兔吃萝卜

1、故事引入

2、连一连

3、在小组内读一读，写一写

4、交流读、写数的方法

5、小结易错的地方。

活动五：数学游戏转一转，

活动六：实践活动有多少片树叶？

1.先估计50或100片树叶占多大面积，再估计所有树叶

有多少片，在小组内交流。

son6PracticeClass

Teachingcontent:Practiceclass

1.Learnnumberswithintenthousandinreallifeandexperiencethecloseconnectionweennumbersandlife.

Teaching2.Feelthemeaningoflargenumbersconcretelyandgradually

Purpose:developnumbersense.

3.Consolidatetheknowledgecontentofthisunitthroughmathematicalactivities

Teachingfocus:readingandwritingnumberswithintenthousand,themeaningofdigits

TeachingDifficulties:ArrangementofSeveralNumbers

Teachingpreparation:counters,numbercards

Teachingtime:

教学过程二次设计

Activity1:Takealookandread

(1)Lookatthepictureandwritethenu

mber:20032040

(2)Reading:twothousandandthree,twothousandand

forty

(3)YoudialandIwrite.Cooperateatthesametable.Onedials