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小学生网络直播互动学习效果及心理影响研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生通过网络直播互动学习的效果及其对心理健康的潜在影响。通过对小学生网络学习行为和心理状态的深入研究，分析网络直播互动学习在小学生中的应用现状，以及其对学习效果和心理健康的正面和负面影响，为教育工作者和家长提供有益的参考。
关键词：小学生；网络直播互动学习；学习效果；心理健康
一、引言与背景
（一）小学生网络直播互动学习现象的兴起
1.网络直播互动学习的普及：随着互联网技术的飞速发展，网络直播互动学习逐渐成为教育领域的一种新型学习方式。它突破了传统教育的时空限制，将优质教育资源带给更多小学生，使得学习变得更加便捷、高效。
2.
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