2025年教师职称-青海-青海教师职称(基础知识、综合素质、初中数学)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-青海-青海教师职称(基础知识、综合素质、初中数学)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、下列关于教师职业道德规范的说法,正确的是:

A.教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以增进家校关系;

B.教师应当公平对待每一位学生,不因成绩差异而区别对待;

C.教师在课堂上可以随意发表个人政治观点;

D.教师无需参与学校的教研活动,只需完成授课任务。

【参考答案】B

【解析】教师职业道德要求教师关爱学生、为人师表、教书育人。B项体现了“关爱学生”和“教育公平”的原则,符合《中小学教师职业道德规范》。A项违反廉洁从教;C项可能影响学生思想独立性;D项违背“终身学习”和“爱岗敬业”要求。教师应积极参与教研,提升专业能力。

2、在数学教学中,下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念?

A.教师全程讲解,学生认真记笔记;

B.教师设计探究性问题,引导学生合作讨论;

C.教师布置大量习题巩固知识;

D.教师按教材顺序逐节讲授。

【参考答案】B

【解析】“以学生为中心”强调学生主动参与、自主建构知识。B项通过问题引导和合作学习,激发学生思维,体现建构主义教学观。A、C、D均为传统讲授模式,学生被动接受,不利于核心素养发展。现代教学倡导启发式、探究式教学。

3、下列运算正确的是:

A.$a^2+a^3=a^5$;

B.$a^2\cdota^3=a^6$;

C.$(a^2)^3=a^6$;

D.$a^6\diva^2=a^3$

【参考答案】C

【解析】根据幂的运算法则:$a^m\cdota^n=a^{m+n}$,$(a^m)^n=a^{mn}$,$a^m\diva^n=a^{m-n}$。A项不是同类项,不能合并;B项应为$a^5$;D项应为$a^4$;C项$(a^2)^3=a^{2\times3}=a^6$,正确。

4、若一次函数$y=kx+b$的图像经过第一、二、四象限,则:

A.$k0,b0$;

B.$k0,b0$;

C.$k0,b0$;

D.$k0,b0$

【参考答案】B

【解析】图像过第一、二、四象限,说明与y轴交点在正半轴($b0$),且函数值随x增大而减小($k0$)。若$k0$,图像必过第三象限,矛盾。故$k0,b0$,选B。

5、下列调查中,最适合采用普查方式的是:

A.调查某品牌灯泡的使用寿命;

B.调查某市初中生每日睡眠时间;

C.调查某校九年级学生的视力情况;

D.调查河流水质污染情况。

【参考答案】C

【解析】普查适用于调查范围小、易全面覆盖的对象。A具有破坏性;B、D范围广,宜抽样;C对象明确、数量有限,可全员调查,适合普查。普查能获得准确数据,但成本高,需权衡可行性。

6、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是:

A.等边三角形;

B.平行四边形;

C.矩形;

D.等腰梯形

【参考答案】C

【解析】等边三角形是轴对称(3条对称轴)非中心对称;平行四边形是中心对称但非轴对称(一般情况);等腰梯形是轴对称非中心对称;矩形有两条对称轴,且对角线交点为对称中心,故既是轴对称又是中心对称图形。

7、新课程背景下,教师角色的根本转变是:

A.由知识传授者转变为学习引导者;

B.由课堂管理者转变为纪律维持者;

C.由教材执行者转变为考试命题者;

D.由教学实施者转变为作业批改者。

【参考答案】A

【解析】新课改强调学生主体地位,教师应从“灌输者”转变为“组织者、引导者、合作者”。A项准确体现这一理念。B、C、D项或片面或退化教师职能,不符合现代教育理念。教师需引导学生主动探究、合作学习。

8、若$x=2$是方程$2x-a=3$的解,则$a$的值为:

A.1;

B.2;

C.3;

D.4

【参考答案】A

【解析】将$x=2$代入方程:$2\times2-a=3$,即$4-a=3$,解得$a=1$。验证:$2x-1=3$,当$x=2$时成立。故选A。

9、下列事件属于必然事件的是:

A.明天会下雨;

B.抛一枚硬币正面朝上;

C.太阳从东方升起;

D.某人买彩票中奖

【参考答案】C

【解析】必然事件是在一定条件下必定发生的事件。A、B、D均具有不确定性,属于随机事件。C项符合自然规律,是确定性事件,故为必然事件。教学中应帮助学生区分确定性与随机性事件。

10、在教学设计中,教学目标的表述应遵循的SMART原则中,“S”指的是:

A.可测量的;

B.具体的;

C.可实现的;

D.有时限的

【参考答案】B

【解析】SMART原则指教学目标应具体(Specific

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