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小学语文教学中激发学生文学想象力的教学策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何激发学生的文学想象力，通过对现有教学策略的分析，提出一系列具有实用性的教学策略。文章从现实意义、研究背景、研究目的三个方面展开论述，力求为小学语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文教学，文学想象力，教学策略，激发

一、引言

（一）现实意义

1.提升学生语文素养：在小学语文教学中，激发学生的文学想象力有助于培养学生对语言的敏感度，提高学生的语文素养。文学想象力是语文素养的重要组成部分，对于提升学生的阅读理解能力、写作能力具有重要意义。

2.培养学生创新能力：文学想象力作为一种创新思维能力，对于培