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小学数学课堂中通过交流互动提升学生解决问题的能力研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中，如何通过交流互动这一策略，提升学生解决问题的能力。通过对交流互动的概念阐述，分析其在数学课堂中的具体应用，为教师提供实用的教学策略，从而提高学生的数学素养。

关键词：小学数学，交流互动，解决问题能力，教学策略

一、概念阐述

（一）1.交流互动的内涵

交流互动是指在课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间通过语言、表情、动作等多种方式进行的沟通、探讨、合作等活动。在小学数学课堂中，交流互动有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的思维品质，培养学生的合作意识。

2.交流互动的特点

（1）双向性：交流互动不