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初中历史课程中核心素养养成的实践与反思论文

**摘要**：本文旨在探讨初中历史课程中核心素养养成的实践与反思。通过分析当前教育背景下核心素养的重要性及其在历史教学中的具体应用，结合实际教学案例，反思教学过程中的得失，提出优化策略。文章从核心素养的内涵、历史课程的特点、教学实践中的问题及改进措施等方面进行深入剖析，以期为广大历史教师提供有益的参考。

**关键词**：初中历史、核心素养、教学实践、反思

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**一、引言与背景**

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育界的热点话题。初中历史课程作为培养学生综合素质的重要载体，其教学实践与反思显得尤为重要。本文将从两个方面探讨这一议题