幼儿园消防安全应急疏散演练预案.docxVIP

幼儿园消防安全应急疏散演练预案

一、总则

（一）指导思想

为认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，进一步提高我园全体教职工和幼儿在突发火灾事件时的应急反应能力和自救互救能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障幼儿的生命安全，特制定本预案。本预案旨在通过定期组织消防安全应急疏散演练，使全园师生熟练掌握火灾发生时的正确逃生方法和疏散路线，确保在真实火情发生时能够迅速、有序、安全地撤离。

（二）法律依据

本预案依据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及教育部门关于学校消防安全工作的相关要求制定。

（三）演练目标

1.使全体教职工明确自身在火灾应急疏散中的职责和分工，熟练掌握应急处置程序。

2.使幼儿初步了解火灾的危害性，掌握基本的火灾逃生常识和技能，如识别疏散指示标志、正确弯腰捂鼻、不乘坐电梯、不贪恋财物等。

3.检验幼儿园消防应急预案的科学性和可操作性，发现并弥补预案中存在的不足。

4.提高幼儿园应对突发火灾事件的整体协调能力和快速反应能力。

（四）适用范围

本预案适用于本幼儿园内组织的各类消防安全应急疏散演练活动，以及在园期间突发火灾事件时的应急疏散工作。全体在园教职工、幼儿以及临时在园人员均须遵守本预案规定。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

成立由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、后勤负责人、保健医为组员的消防安全应急疏散演练领导小组。

*组长（园长）：负责全面指挥，下达各项指令，对重大问题进行决策。

*副组长（副园长）：协助组长工作，负责演练现场的具体指挥和协调，确保各环节有序进行。

（二）工作小组及职责

领导小组下设若干工作小组，明确职责分工：

1.疏散引导组：由各班班主任、配班教师及保育员组成，组长为年级组长。

*职责：熟悉本班级、本楼层的疏散路线，演练时负责引导幼儿按照预定路线快速、有序疏散至指定安全区域；疏散过程中，注意安抚幼儿情绪，防止拥挤、踩踏；到达安全区域后，立即清点幼儿人数，并将结果迅速上报给总指挥。

2.警戒保卫组：由后勤主任及保安人员组成。

*职责：负责演练现场的秩序维护，阻止无关人员进入疏散通道和危险区域；确保消防通道畅通；在疏散路线的关键节点设置引导人员；演练结束后，负责校园安全恢复。

3.医疗救护组：由保健医及具备急救知识的教职工组成。

*职责：携带急救箱在安全区域待命，对演练过程中可能发生的轻微擦伤、扭伤等进行初步处理；若发生严重情况，立即联系120急救中心，并协助专业医护人员进行救治。

4.通讯联络组：由园长办公室人员组成。

*职责：负责演练期间的信息传递，确保总指挥与各工作小组之间通讯畅通；模拟拨打“119”报警电话（演练时需说明是演练）；负责与家长的联络工作（必要时）。

5.后勤保障组：由后勤相关人员组成。

*职责：负责演练所需物资的准备，如警报器、扩音器、指示牌、急救用品、湿毛巾等；确保消防设施设备（灭火器、消防栓等）处于良好状态。

6.宣传记录组：由园务宣传人员及相关教师组成。

*职责：负责演练过程的摄影、摄像记录，收集演练资料；演练后负责总结宣传，撰写演练报告。

三、演练准备

（一）制定演练方案

领导小组根据幼儿园实际情况，提前制定详细的本次演练实施方案，明确演练时间、地点、参演人员、疏散路线、各小组职责、注意事项等。

（二）演练前培训

1.教职工培训：演练前组织全体教职工进行预案学习和培训，使每个人都明确自己的职责、疏散路线、疏散方法和注意事项。重点培训班主任如何有效组织幼儿疏散，以及应急处置的基本技能。

2.幼儿安全教育：在演练前一周，各班教师结合幼儿年龄特点，通过讲故事、看图片、情景模拟等方式，对幼儿进行消防安全知识教育和疏散逃生技能培训，使幼儿了解警报声的含义，初步掌握弯腰、捂鼻、不拥挤等基本逃生要领，消除幼儿对演练的恐惧心理。

（三）疏散路线与避难场所规划

1.疏散路线：根据幼儿园建筑布局和消防法规要求，规划科学、合理、便捷的疏散路线。确保每个班级至少有两条不同方向的疏散通道。疏散路线应避免穿越危险区域，尽量缩短疏散距离。在各楼层、各班级门口张贴清晰的疏散路线图。

2.安全避难场所：选择幼儿园内开阔、平坦、远离建筑物和危险源的场地作为疏散集合点，如操场、空旷的活动场地等。在集合点划分各班区域，并设置明确标识。

（四）应急物资准备

准备好演练所需的警报器、扩音器、指挥旗、手电筒、急救箱（内含创可贴、消毒液、绷带等）、湿毛巾（或湿手帕）、疏散指示牌等物资。检查消防设施是否完好有效。

（五）演练通知与协调

1.提前向全体教职工和幼儿家长发布演练通知，明确演练时