统编版五年级语文上册积累运用、课文理解专项练习试题卷.docxVIP

统编版五年级语文上册积累运用、课文理解专项练习试题卷

一、积累运用（40分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

1.圆明园的建筑hóngwěi（），园内收藏着无数的奇珍异宝，却被侵略者肆意破坏，这是中华民族永远的jìngài（）。

2.父亲望着窗外yínsòng（）着诗句，神情专注，仿佛整个世界都静止了，只有那些优美的文字在空气中liútǎng（）。

3.夕阳下，mùsè（）笼罩着平静的湖面，远处的山峦渐渐模糊，构成了一幅yōuyǎ（）的画卷，让人不禁产生无限的xiáxiǎng（）。

4.经过不懈努力，他终于在科学研究领域取得了重大突破，这个成果的取得离不开他qièérbùshě（）的精神。

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）

1.他在折（zhēzhéshé）纸船时，不小心把手指折（zhēzhéshé）了一下，船也折（zhēzhéshé）断了。

2.这首古诗的押（yāyà）韵很有特点，读起来抑扬顿挫，让人仿佛能看到诗中描绘的景色，感受到诗人的情怀。

3.他悄（qiāoqiǎo）悄地走到窗边，悄（qiāoqiǎo）然落泪，原来他看到了远方归来的亲人。

4.他宁（níngnìng）可自己受苦，也不愿让家人担心，这种坚定的信念让周围的人都很敬佩。

（三）选词填空（6分）

激烈热烈猛烈强烈壮烈激烈

1.战斗进行得十分（），战士们冒着（）的炮火，奋勇向前，许多英雄（）牺牲。

2.当运动员们获得冠军时，现场响起了（）的掌声，大家对他们的喜爱和敬佩之情十分（）。

3.这场辩论会非常（），双方选手都据理力争，展现出了深厚的知识储备。

（四）按要求改写句子（8分）

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

1.桂花盛开的时候，香气飘得很远。（改为夸张句）

1.蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

（五）根据课文内容填空（12分）

1.默而识之，，。（《论语》）

2.余尝谓读书有三到，谓________________、、。（朱熹《读书要三到》）

3.《圆明园的毁灭》一文通过描写圆明园昔日的________________和被毁灭后的________________，表达了作者对________________的热爱和对________________的痛恨。

4.《慈母情深》中，母亲“龟裂的手指”“疲惫的眼睛”等细节描写，让我们感受到了________________，也体会到了作者对母亲的________________之情。

5.《山居秋暝》的作者是______代诗人______，诗中“，”两句描绘了山间傍晚秋雨过后的清新景色。

二、课文理解（60分）

（一）阅读《圆明园的毁灭》片段，完成练习（20分）

圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1.写出下列词语的近义词（4分）

珍贵——（）销毁——（）

宏伟——（）任意——（）

2.片段第一自然段的中心句是________________，这句话在文中起到了________________的作用。（4分）

3.从片段中“凡是”“统统”“任意”等词语，你体会到了侵略者怎样的行径？（6分）

1.为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？（6分）

（二）阅读《父爱之舟》片段，完成练习（20分）

父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长