中药文化融入中学化学的教学设计研究.docx

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中药文化融入中学化学的教学设计研究（三篇）

教案一：课题名称

中药中的元素与化合物——从《本草纲目》看化学物质分类

一、教学目标

知识与技能

能准确列举3种中药中常见的金属元素（如钙、铁、锌）及其生理功能，表述准确率≥90%

能解释中药中有机物（如黄酮、生物碱）的结构特点，解释完整率≥85%

能识别中药药材中的单质、氧化物、盐类化合物，识别准确率≥70%

过程与方法

通过药材成分分析—物质分类—功能关联路径理解中药化学基础

运用中药成分分类表和元素功能思维导图突破有机物结构难点

情感态度与价值观

体会中药化学成分的科学性，建立传统医学与现代化学的联系

感受《本草纲

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