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前言
数学学习是一个循序渐进的过程,每一个单元的知识都是构建数学大厦的基石。北师大版小学三年级数学上册第六单元“乘法”,是在学生已经掌握表内乘法和百以内加减法的基础上进行的延伸与拓展,对于学生进一步理解乘法的意义、掌握多位数乘一位数的计算方法,并运用所学知识解决实际问题至关重要。为了帮助同学们更好地巩固本单元所学知识,检验学习效果,我们精心编写了这份单元测试题。本试卷力求全面考察同学们对基础知识的掌握程度、基本技能的运用能力以及初步的数学思维能力,希望能为大家的学习提供有益的参考。
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北师大版小学三年级数学上册第六单元测试题
班级:__________姓名:__________学号:__________成绩:__________
测试时间:[具体时间]满分:[具体分数]
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一、认真思考,准确填写。(每空[具体分值]分,共[具体分值]分)
1.口算20×3时,可以这样想:()个十乘3是()个十,也就是()。
2.0和任何数相乘都得();1和任何数相乘都得()。
3.250×4的积的末尾有()个0;要使□26×3的积是三位数,□里最大填()。
4.一个乘数是23,另一个乘数是4,积是()。如果第一个乘数不变,第二个乘数扩大为原来的2倍,积是()。
5.在○里填上“>”、“<”或“=”。
180×4○800
23×3○32×2
0×56○0+56
205×4○4×205
6.一套《童话故事》共有8本,每本7元。小红想买一套,她至少要带()张面值10元的人民币。
7.估算398×5时,可以把398看作(),结果大约是()。
二、仔细推敲,正确判断。(对的打“√”,错的打“×”,每题[具体分值]分,共[具体分值]分)
1.两位数乘一位数,积一定是三位数。()
2.乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。()
3.304×5的积中间有一个0。()
4.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数都大。()
5.一个数乘1,结果一定比这个数乘0大。()
三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题[具体分值]分,共[具体分值]分)
1.下面算式中,积最接近600的是()。
A.105×6B.103×5C.298×2
2.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时大约浪费掉()克水。
A.650B.65C.3900
3.与240×2×3的结果相同的算式是()。
A.240×5B.240×6C.240×8
4.一个三位数乘9,积可能是()。
A.三位数B.四位数C.三位数或四位数
5.小明每分钟大约走65米,他从家到学校大约要走8分钟。他家到学校大约有()米。
A.500B.520C.600
四、看清数据,准确计算。(共[具体分值]分)
1.直接写出得数。(每题[具体分值]分,共[具体分值]分)
30×5=
400×6=
7×80=
0×45=
12×3=
23×2=
5×7+6=
3×8+4=
2.用竖式计算。(每题[具体分值]分,共[具体分值]分)
34×2=
207×5=
380×6=
456×4=
五、走进生活,解决问题。(每题[具体分值]分,共[具体分值]分)
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有25本,科技书的本数是故事书的3倍。科技书买来多少本?
2.三年级有4个班,每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学?
3.一张桌子128元,一把椅子72元。学校要买5套这样的桌椅(一张桌子配一把椅子),一共需要多少元?
4.果园里有苹果树150棵,梨树的棵数比苹果树的2倍少40棵。梨树有多少棵?
5.一辆玩具汽车售价98元,买3辆这样的玩具汽车,大约需要多少元?带300元够吗?
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参考答案与评分标准(仅供阅卷参考)
(注:此处应有详细的参考答案及各题分值细化说明,因篇幅所限,略。实际使用时需补充完整,例如:选择题第1题选A得2分,填空题第3题每空1分等。)
温馨提示:
同学们,做完这份测试题,你对第六单元“乘法”的知识掌握得怎么样了?如果发现有错题,一定要认真分析错误原因,及时复习巩固哦!数学的学习就像登山,每一步都要扎实。希望这份测试能帮助你查漏补缺,为后续的学习打下更坚实的基础!加油!
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教师/家长指导建议:
*关注学生计算的准确性,特别是连续进位乘法和因数中间有0的乘法。
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