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核心素养导向的初中英语单元整体教学设计

[教材内容]人教版新目标英语八年级上册Unit8

单元话题：Cooking

一、学科核心素养与课标分析

本单元围绕“食物制作”话题展开，在此语境下学习使用祈使句和表示序列的副词正确描述制作步骤并依照指示语完成步骤，正确区分可数名词与不可数名词，并学习熟练运用Howmany/Howmuch提问。通过谈论和描述奶昔等食物的制作，激发学生的英语学习兴趣，帮助其了解中西方饮食文化差异，同时学习用英语正确表达中国的传统节日和食品名称，增强文化自信，贯穿劳动教育和全面发展的理念，教育学生要努力掌握烹饪技能，拥有幸福生活的能力。

二、教材分析

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