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高中天文课程：自制天文望远镜观测火星表面地貌对比研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中天文课程中，学生通过自制天文望远镜观测火星表面地貌的实践研究。通过对比不同观测条件下的火星地貌图像，分析自制望远镜的性能及其在天文教育中的应用价值。研究结果表明，自制望远镜在高中天文教学中具有显著的教育意义，能够有效提升学生的实践能力和科学素养。

**关键词**：高中天文课程；自制天文望远镜；火星表面地貌；观测对比；教育应用

一、背景分析

（一）1.天文教育的重要性

随着科技的进步和社会的发展，天文教育在高中阶段的重要性日益凸显。天文知识不仅能够拓宽学生的视野，还能培养他们的科学思维和创新能力。通过天文观