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2025年国家开放大学（电大）《儿童行为发展学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.婴儿出生后，最早出现的社会性微笑通常是针对（）的

A.陌生人

B.父母或其他熟悉的人

C.任何看到的人

D.自己的手

答案：B

解析：婴儿在出生后几个月内，其社会性微笑具有指向性，主要是对熟悉的面孔，尤其是父母或其他主要照顾者产生微笑反应。这种微笑是婴儿与照顾者建立情感联系的重要方式。对陌生人的微笑通常出现在稍晚的时期，并且可能不如对熟悉人的微笑那样强烈和有选择性。

2.在儿童语言发展过程中，以下哪项技能通常先于复杂的语法规则出现？（）

A.词汇量增长

B.语法规则的运用

C.语音的清晰度

D.句子长度的增加

答案：C

解析：在儿童语言发展的早期阶段，语音的清晰度通常先于复杂的语法规则出现。婴儿首先学习发出声音，然后逐渐学会发出清晰的声音，最后才开始运用语法规则来构建句子。词汇量增长和句子长度的增加通常发生在语音清晰度之后。

3.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的主要特征是（）。

A.具有抽象思维能力

B.能够进行逻辑推理

C.认为世界是静态的

D.思维具有自我中心性

答案：D

解析：皮亚杰的认知发展理论将儿童的发展分为几个阶段，前运算阶段（大约2-7岁）的主要特征是思维具有自我中心性，即儿童难以从他人的角度思考问题。在这个阶段，儿童还认为世界是静态的，不能理解事物的变化和发展。具有抽象思维能力和能够进行逻辑推理是后运算阶段（大约7-11岁）的特征。

4.儿童在解决一个新问题时，首先会尝试使用自己已经掌握的方法，这体现了（）。

A.定势效应

B.功能固着

C.问题解决策略的多样性

D.创造性思维

答案：A

解析：当儿童在解决一个新问题时，他们首先会尝试使用自己已经掌握的方法，这体现了定势效应。定势效应是指个体在解决问题时倾向于使用自己熟悉的方法或思维模式，即使这些方法可能不是最有效的。功能固着是指个体倾向于将物体视为具有特定功能的工具，而忽略了其其他可能的功能。问题解决策略的多样性是指个体能够使用多种不同的方法来解决问题。创造性思维是指个体能够产生新颖、独特的想法或解决方案。

5.在儿童社会性发展中，以下哪项行为通常被视为亲社会行为的开始？（）

A.分享玩具

B.打架斗殴

C.假装游戏

D.模仿成人行为

答案：A

解析：亲社会行为是指个体自愿帮助他人的行为，如分享、合作、安慰等。在儿童社会性发展中，分享玩具通常被视为亲社会行为的开始。打架斗殴是反社会行为，假装游戏和模仿成人行为虽然也是儿童社会性发展的一部分，但它们更多地反映了儿童的游戏和模仿能力，而不是亲社会行为。

6.根据埃里克森的社会心理发展理论，学龄期儿童的主要发展任务是（）。

A.建立自我同一性

B.发展信任感

C.培养自主性

D.建立良好的亲子关系

答案：D

解析：埃里克森的社会心理发展理论将个体的发展分为几个阶段，每个阶段都有其特定的冲突或任务。学龄期儿童（大约6-12岁）的主要发展任务是建立良好的亲子关系，即发展勤奋感和自卑感之间的冲突。在这个阶段，儿童开始上学，与老师和同伴建立新的关系，这些关系对他们的自我概念和社交技能发展至关重要。建立自我同一性是青少年期的主要任务，发展信任感是婴儿期的主要任务，培养自主性是幼儿期的主要任务。

7.儿童在游戏中模仿成人角色的行为，这反映了（）。

A.观察学习

B.自我中心主义

C.逻辑思维的发展

D.具体运算思维的发展

答案：A

解析：儿童在游戏中模仿成人角色的行为，这反映了观察学习。观察学习是指个体通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为。在这个例子中，儿童通过观察成人角色的行为来学习社会规则和期望。自我中心主义是指儿童难以从他人的角度思考问题。逻辑思维的发展和具体运算思维的发展是儿童认知发展的一部分，但它们与模仿成人角色的行为没有直接关系。

8.在儿童情绪发展过程中，以下哪项情绪通常最早出现？（）

A.原始情绪

B.复杂情绪

C.自我意识情绪

D.社会情绪

答案：A

解析：在儿童情绪发展过程中，原始情绪通常最早出现。原始情绪是指婴儿出生后不久就出现的情绪反应，如哭、笑、愤怒等。复杂情绪是指随着年龄增长而出现的更精细的情绪，如悲伤、嫉妒、内疚等。自我意识情绪是指儿童对自己的情绪有意识，如羞愧、自豪等。社会情绪是指儿童在社会交往中表现出的情绪，如同情、分享等。原始情绪是儿童情绪发展的基础，为后续更复杂情绪的发展奠定了基础。

9.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪项因素对儿童的发展至关重要？（）

A.遗传因素

B.独立探索

C.社会互动

D.