仁爱版八年级上册英语知识点整理.docxVIP

八年级上册的英语学习，是在七年级基础上的深化与拓展，无论是词汇量、语法复杂度还是语言运用能力，都对同学们提出了新的要求。这份梳理旨在帮助同学们系统回顾本学期核心知识点，查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。

一、重点词汇与短语积累

词汇是语言的基石，本单元的词汇学习不仅要知其意，更要明其用，并关注其搭配。

1.核心动词及短语：

*表示“花费”的动词：spend(spent),pay(paid),cost(cost),take(took)。注意它们主语的不同及常用搭配，如spend...onsth./(in)doingsth.；pay...forsth.；sth.costsb....；Ittakessb....todosth.。

*感官动词：look,sound,smell,taste,feel。它们常被用作系动词，后接形容词作表语，描述人或事物的特征。例如：Themusicsoundsbeautiful.

*常见动词短语：lookforwardto(doing)sth.(期待),hearfromsb.(收到某人来信),getonwellwith(与……相处融洽),takepartin(参加),begoodat(擅长),beinterestedin(对……感兴趣),giveup(放弃),tryonesbest(尽某人最大努力)。这些短语是构成句子、表达复杂意思的重要组成部分，需要在具体语境中理解和记忆。

2.名词与代词：

*名词的数：注意可数名词复数的不规则变化，如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth等。

*人称代词、物主代词、反身代词的用法区别及指代一致性。

3.形容词与副词：

*形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。

*部分形容词变副词的规则，如quick-quickly,happy-happily,easy-easily(注意“y”变“i”加“ly”)。

*形容词比较级和最高级的构成与基本用法（单音节词和部分双音节词的规则变化，以及常见不规则变化如good/well-better-best,many/much-more-most,little-less-least）。

二、核心句型与情景表达

掌握基本句型是进行有效交流的前提，本单元涉及的日常交际用语和固定句型需要重点掌握。

1.问候与应答：除了常见的Hello/Hi,Howareyou?及其应答，还应掌握Howdoyoudo?Nicetomeetyou.等初次见面用语。

2.提出建议与应答：

*Whynot+动词原形...?/Whydontyou+动词原形...?

*What/Howabout+doingsth.?

*Youdbetter(not)+动词原形...

*常见应答：Goodidea./Thatsoundsgreat./Imafraidnot.等。

3.能力与请求许可：

*Can/Couldyou(please)...?(请求对方做某事)

*Can/MayI...?(请求许可)

*Ican.../Icant...(表达能力)

4.谈论过去的经历：

*Wheredidyougoonvacation?Iwentto...

*Whatdidyoudolastweekend?Iplayedbasketball.

*Howwasyourtrip?Itwasgreat/good/boring.

5.表达喜好与厌恶：

*Ilike/love...(verymuch/alot)./Ienjoy...

*Idontlike.../Ihate...

*询问喜好：Whatsyourfavorite...?/Doyoulike...?

三、语法要点聚焦

本学期语法学习的重点在于巩固已学，并掌握新的语法项目，尤其是动词的时态。

1.一般过去时：

*构成：

*be动词的过去式：am/is→was,are→were。

*实义动词的过去式：规则变化在词尾加-ed(注意清辅音后读/t/，浊辅音和元音后读/d/，/t//d/后读/id/；不规则变化需逐个记忆，如go