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2025年江苏省教育系统招聘考试（语文）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

【参考答案】A

【解析】此句通过“春蚕吐丝”比喻至死不渝的深情，“蜡炬成灰”比喻无私奉献，属于本体与喻体相似性的比喻手法。

2、陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”体现的教育情怀是？A.集体主义B.教育公平C.奉献精神D.终身学习

A.集体主义

B.教育公平

C.奉献精神

D.终身学习

【参考答案】C

【解析】陶行知作为平民教育倡导者，强调教师应全身心投入教育事业，不带私心杂念，直接对应“奉献精神”。

3、现代文阅读中“白鹭掠过湖面，翅膀划开涟漪，仿佛在书写无声的诗篇”描写了哪种表现手法？A.对比B.象征C.托物言志D.以景衬情

A.对比

B.象征

C.托物言志

D.以景衬情

【参考答案】B

【解析】白鹭被赋予“书写诗篇”的拟人化动作，实为借白鹭象征高洁品格，符合象征手法定义。

4、苏轼《赤壁赋》属于哪种文体？A.议论文B.散文C.小说D.戏剧

A.议论文

B.散文

C.小说

D.戏剧

【参考答案】B

【解析】《赤壁赋》以山水为背景，通过主客问答探讨人生哲理，符合散文“形散神聚”的特点。

5、句子“他之努力令人钦佩”中“之”的用法是？A.结构助词B.取消句子成分C.疑问代词D.指代代词

A.结构助词

B.取消句子成分

C.疑问代词

D.指代代词

【参考答案】A

【解析】“之”在“他之努力”中起连接作用，构成“定语+中心语”结构，属于结构助词功能。

6、修辞“他像离弦之箭冲向终点”中“离弦之箭”属于？A.比喻B.借代C.夸张D.排比

A.比喻

B.借代

C.夸张

D.排比

【参考答案】C

【解析】将冲刺速度比作“离弦之箭”，通过夸大动作的急促性，符合夸张手法定义。

7、根据教育心理学，学生“最近发展区”理论由谁提出？A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁姆D.加德纳

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.加德纳

【参考答案】B

【解析】维果茨基提出“现有水平与潜在水平之间的区域”概念，强调教学应略高于学生当前能力。

8、古文“学而时习之”中“之”的用法是？A.代词指代内容B.结构助词C.取消句子成分D.疑问代词

A.代词指代内容

B.结构助词

C.取消句子成分

D.疑问代词

【参考答案】B

【解析】“之”在“学而时习之”中连接“学”与“习”，构成动宾结构，属于结构助词功能。

9、某中学作文题“传统文化如何与时代共生”的主题应侧重？A.历史价值B.创新转化C.国际传播D.地域特色

A.历史价值

B.创新转化

C.国际传播

D.地域特色

【参考答案】B

【解析】题目强调“共生”，需聚焦传统文化在当代社会中的创造性转化与创新性发展。

10、病句“他不仅会弹钢琴，而且会弹吉他”修改后正确选项是？A.不仅...而且...B.不仅...还...C.不仅...还...且...D....更...

A.不仅...而且...

B.不仅...还...

C.不仅...还...且...

D.不仅...更...

【参考答案】A

【解析】“不仅...而且...”是固定关联词搭配，后接“而且”表递进关系，其他选项逻辑衔接不当。

11、某地教育局要求教师将作业时长控制在小学一、二年级不超过30分钟，三、四年级不超过60分钟，这属于双减政策中的哪项措施？

A.减少考试频率

B.限制课后服务时间

C.推行分层作业设计

D.减少作业时长

【参考答案】D

【解析】双减政策明确要求减轻学生作业负担，D选项直接对应小学阶段作业时长限制，其他选项与题干措施无关。

12、教师设计古诗中的意象教学环节，下列导入方法最合适的是（）

A.播放10分钟古典音乐

B.展示10幅名画并讲解

C.分组讨论5个常见意象

D.随机抽取5首不同朝代诗歌

【参考答案】B

【解析】意象教学需直观感知，B选项通过视觉化名画建立具象认知，符合具象化导入原则，其他选项缺乏针对性。

13、鲁迅《从百草园到三味书屋》中体现儿童认知特点的描写是（）

A.读书人不必多读

B.总角之童，日扳仲永

C.何首乌根像人形

D.对课和作诗

【参考答案】C

【解析】C选项通过植物拟人化反映儿童具象思维，符合皮亚杰认知发展理论，其他选项或为他人作品或非儿童视角。

14、《论语》学而时习之，不亦说乎中习的正确解释是（）

【选项A.互相学习

B.反复实践

C.互相比赛

D.举行典礼

【参考答案】B

【解析】《说文解字》释习为数飞也，引申为实践演练，B选项准确对应温故知新的