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高中语文课程思政在促进学生社会适应能力中的实践路径论文

**摘要**：本文探讨了高中语文课程思政在促进学生社会适应能力中的实践路径。通过分析当前高中语文教育的现状及思政教育的融入必要性，提出了具体的实践策略和方法。旨在为高中语文教师提供切实可行的教学指导，帮助学生提升社会适应能力，实现全面发展。

**关键词**：高中语文；课程思政；社会适应能力；实践路径

一、引言

随着社会的发展和教育的不断改革，高中语文课程不仅仅是传授语言文字知识，更承载着培养学生综合素质和社会适应能力的重要使命。课程思政作为一种新的教育理念，强调在学科教学中融入思想政治教育，对于提升学生的社会适应能力具有重要意义。本文将从