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基于移动学习的初中信息技术教学策略研究论文

摘要：本文以移动学习为背景，探讨了初中信息技术教学策略，旨在提高教学质量，促进学生的全面发展。通过对移动学习及初中信息技术教学的内涵进行深入剖析，本文提出了基于移动学习的初中信息技术教学策略，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：移动学习；初中信息技术；教学策略；全面发展

一、概念阐述

（一）移动学习的内涵与特点

1.移动学习的内涵

移动学习作为一种新兴的教育模式，是指学习者利用移动设备（如智能手机、平板电脑等）在任何时间、任何地点进行的学习活动。这种学习方式打破了传统教育模式的时空限制，为学习者提供了更加灵活、便捷的学习途径。

2.移动学习特