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2025年教师职称-山西-山西教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、（??）。

A．生活性?B．游戏性?C．活动性?D．实践性

【参考答案】C

【解析】《纲要》明确指出，教育内容的组织应注重综合性、趣味性和活动性，强调幼儿在活动中主动学习。活动性体现了“做中学”的理念，符合幼儿身心发展特点，是组织教育内容的重要原则。

2、在幼儿园课程实施中，最能体现幼儿主体性的活动形式是（??）。

A．集体教学?B．区域活动?C．专题讲座?D．教师讲授

【参考答案】B

【解析】区域活动尊重幼儿自主选择权，支持个性化探索，体现“以幼儿为本”的教育理念。幼儿可自主选择材料、伙伴和活动方式，充分展现主动性与创造性，是落实主体性的有效途径。

3、下列哪项最符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”的核心目标？

A．掌握书写技能?B．学会拼音拼读?C．情绪安定愉快?D．背诵古诗

【参考答案】C

【解析】健康领域包括身心状况、动作发展和生活习惯，情绪安定愉快属于身心状况的重要指标，是幼儿全面发展的基础，其他选项属于语言或认知领域，不符合健康领域目标。

4、教师在组织幼儿活动时，应遵循“保教结合”原则，其中“保”主要指（??）。

A．保护教学成果?B．保障幼儿安全与健康?C．保管教学材料?D．保持课堂秩序

【参考答案】B

【解析】“保教结合”是幼儿园教育基本原则，“保”即保育，指维护幼儿生理与心理健康，包括饮食、睡眠、安全等；“教”指教育。两者相辅相成，共同促进幼儿发展。

5、下列行为中，体现教师良好职业道德的是（??）。

A．公开批评家长教育方式?B．拒绝接受家长礼品?C．只关注优秀幼儿?D．忽视个别差异

【参考答案】B

【解析】拒绝收受礼品体现廉洁从教，符合《中小学教师职业道德规范》要求。教师应尊重家长、关爱全体幼儿、因材施教，杜绝利用职务谋私利，维护教育公平与专业形象。

6、幼儿园环境创设应遵循“因地制宜”原则，这主要体现（??）。

A．统一使用进口材料?B．照搬城市幼儿园模式?C．利用本地资源?D．追求豪华装修

【参考答案】C

【解析】因地制宜强调结合本地自然、文化、经济条件创设环境。利用本土材料既经济环保，又能体现地方特色，增强幼儿对家乡的认知与情感，符合幼儿教育实际需求。

7、下列哪项属于幼儿“社会领域”发展的典型表现？

A．能单脚跳5米?B．会背诵10首儿歌?C．愿意与同伴分享玩具?D．认识10种颜色

【参考答案】C

【解析】社会领域包括人际交往与社会适应。分享行为体现亲社会性发展，是幼儿建立良好同伴关系的重要表现。其他选项分别属于动作、语言和认知领域，不符合社会领域范畴。

8、教师在观察幼儿游戏时，最适宜采用的方法是（??）。

A．主观臆断?B．随机提问?C．自然观察?D．强制干预

【参考答案】C

【解析】自然观察指在不干扰幼儿活动的前提下，系统记录其行为表现，是了解幼儿真实发展水平的有效方法。它有助于教师科学分析、制定教育策略，体现专业性与客观性。

9、下列做法中，最有利于培养幼儿良好生活习惯的是（??）。

A．代幼儿穿脱衣物?B．反复说教不实践?C．制定清晰的日常流程?D．放任自由活动

【参考答案】C

【解析】清晰的日常流程帮助幼儿建立时间感与规则意识，通过重复实践形成稳定习惯。教师应提供支持性环境，鼓励幼儿自理，避免包办代替或放任，促进其独立性发展。

10、幼儿园教师在专业发展中应具备“反思能力”，其主要含义是（??）。

A．重复教学内容?B．评价自身教育行为?C．模仿他人教学?D．拒绝接受建议

【参考答案】B

【解析】反思能力指教师对自身教育实践进行回顾、分析与评价，发现问题并改进策略。它是专业成长的核心能力，有助于提升教育质量，促进从经验型向研究型教师转变。

11、在幼儿园集体教学中，教师提问“你喜欢这个故事吗？”属于（??）。

A．封闭式提问?B．开放性提问?C．判断性提问?D．记忆性提问

【参考答案】B

【解析】开放性提问无固定答案，鼓励幼儿表达个人感受与观点。“你喜欢吗？”引导幼儿思考并陈述理由，促进语言与思维发展。封闭式提问则限于“是/否”或具体事实回答。

12、下列哪项最符合“以游戏为基本活动”的教育理念？

A．用游戏方式组织教学?B．仅在课间自由游戏?C．禁止游戏确保学习?D．游戏作为奖励手段

【参考答案】A

【解析】《纲要》强调游戏是幼儿园基本活动。将游戏融入教学全过程，符合幼儿学习方式，能激发兴趣、促进主动探索。单纯将游戏作为间歇或奖励，违背游戏的教育价值。

13、幼儿在绘