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《难忘的泼水节》教案

教学目标：

！．现固识记“泼、族”等15个生字，会写“忘、穿、令”3个生字。

2．朗读课文，想象周,总理与傣族人民欢度泼水节的场景，

感受幸福与欢乐的气氛。

3.能用“象脚鼓”等词语，描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会周总理和傣族人民的深厚情意。

教学过程：

回顾导人

1.说一说对没水节的了解。(没水节这一天，傣族人民互

相泼水祝福，还举行赛龙舟、跳孔雀舞等庆祝活动。）

2.1961年的泼水节令傣族人民特别难忘，用上“因为……所以……“的句式说一说这是为什么。“特别”还可以换成哪个词，放到句中说一说。（非常、十分。）

3.板书课题，齐读。

朗读课文，