2025年国家开放大学(电大)《统计学原理》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《统计学原理》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.统计学的研究对象是()

A.单个个体

B.现象总体

C.抽象概念

D.具体数据

答案:B

解析:统计学是研究大量现象数量方面的科学,其研究对象是现象总体,而不是单个个体或抽象概念。单个个体只是总体的一部分,而抽象概念则无法进行量化分析。具体数据是现象总体的表现,但不是研究对象本身。

2.在统计调查中,调查标志是()

A.调查对象

B.调查单位

C.统计指标

D.统计标志

答案:D

解析:调查标志是所要调查的现象或事物的某种特征或属性,是统计研究的具体内容。调查对象是所要调查的总体,调查单位是构成总体的每一个基本单元,统计指标是反映总体数量特征的综合指标。因此,调查标志是正确答案。

3.统计分组的关键在于()

A.分组标志的选择

B.分组数量的确定

C.分组方法的选择

D.分组结果的检验

答案:A

解析:统计分组是将总体按照一定的标志划分成不同的部分,而分组标志的选择是统计分组的关键。不同的分组标志会得出不同的分组结果,从而影响统计分析的正确性。因此,选择合适的分组标志是至关重要的。

4.抽样调查的主要目的是()

A.推断总体特征

B.了解样本结构

C.检验样本质量

D.收集全面数据

答案:A

解析:抽样调查是从总体中随机抽取一部分样本进行调查,并利用样本数据推断总体特征的一种统计方法。其主要目的是通过样本数据来估计总体的参数,从而了解总体的基本情况。因此,推断总体特征是抽样调查的主要目的。

5.统计表按用途不同可以分为()

A.简单表和复合表

B.分组表和复合表

C.简单表和分组表

D.总表和分组表

答案:C

解析:统计表按用途不同可以分为简单表和分组表。简单表是只按一个标志分组的统计表,而分组表是按两个或两个以上标志分组的统计表。因此,简单表和分组表是统计表按用途分类的两种类型。

6.统计分析的基本方法包括()

A.综合指标法、统计模型法、统计推断法

B.综合指标法、时间序列分析法、指数分析法

C.综合指标法、因素分析法、相关分析法

D.时间序列分析法、指数分析法、相关分析法

答案:A

解析:统计分析的基本方法包括综合指标法、统计模型法和统计推断法。综合指标法是通过计算各种综合指标来反映现象数量特征的方法;统计模型法是通过建立统计模型来分析现象数量关系的方法;统计推断法是通过样本数据来推断总体特征的方法。因此,A选项是正确答案。

7.平均指数是一种()

A.总指数

B.个体指数

C.平均指标

D.相对指标

答案:A

解析:平均指数是一种总指数,它是通过加权平均个体指数来计算的总指数。总指数是反映整个总体数量特征的综合指标,而个体指数是反映总体中单个单位数量特征的综合指标。因此,平均指数是一种总指数。

8.标准差是反映数据离散程度的()

A.相对指标

B.平均指标

C.总体指标

D.变量指标

答案:B

解析:标准差是反映数据离散程度的一种平均指标,它是方差的平方根。标准差越大,说明数据离散程度越大;标准差越小,说明数据离散程度越小。因此,标准差是一种平均指标。

9.以下哪种方法不属于参数估计的常用方法()

A.点估计

B.区间估计

C.假设检验

D.抽样估计

答案:C

解析:参数估计的常用方法包括点估计、区间估计和抽样估计。点估计是用样本统计量来估计总体参数的方法;区间估计是用样本统计量来构造总体参数的置信区间的方法;抽样估计是通过抽样来估计总体参数的方法。假设检验是另一种统计推断方法,不属于参数估计的常用方法。因此,假设检验是正确答案。

10.统计工作过程的四个基本环节依次是()

A.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析

B.统计调查、统计设计、统计整理、统计分析

C.统计分析、统计设计、统计整理、统计调查

D.统计整理、统计调查、统计设计、统计分析

答案:A

解析:统计工作过程包括四个基本环节,依次是统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。统计设计是制定统计工作方案,确定统计目标、内容和方法等;统计调查是收集统计资料,是统计工作的基础;统计整理是对收集到的资料进行整理和汇总,为统计分析提供基础数据;统计分析是对整理好的资料进行深入分析,揭示现象的数量规律。因此,A选项是正确答案。

11.统计分组的目的在于()

A.将总体区分为不同性质的部分

B.简化数据

C.计算平均数

D.排序数据

答案:A

解析:统计分组的根本目的是根据统计研究的目的和现象的内在特点,将总体按照某个标志划分为若干性质不同但内部具有相似性的组成部分,以便揭示总体

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