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第1课《系统中的模块》教学设计
课题系统中的模块单元第三单元学科信息科技年级六年级上
信息意识:能感知系统与模块的信息价值,主动观察生活中各类设备的模块组成,意识
到模块协同对设备功能的重要性。
计算思维:能将复杂系统拆解为多个功能模块,分析模块间的逻辑关系,具备从整体到
核心素部分、再从部分到整体的分析与设计思维。
养目标数字化学习与创新:能利用数字化工具完成模块相关的学习任务,同时能结
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